我们深深地思念那自强不息刘老师.(改为反问句)

我们深深地思念那自强不息刘老师.(改为反问句) 刘老师啊,你在哪里 我深深地, 深深地思念你(缩句) 刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您.省略号是什么作用?急!注意是作用. 刘老师,您在哪?我深深地,深深地思念你.这句话应用怎样的语调来读 在理想的风筝这篇课文中 回答下面的问题刘老师呀,您在哪里?我深深地,深深地思念您.作者为什么用了两个深深地? 竹子的品格体现了我们中华民族自强不息,不屈不饶的民族精神.（改为反问句） 多么回味无穷的省略号呀!作者深深地思念刘老师的什么呢?是刘老师永远灿烂的微笑,是他功德无量的圆木棍,,还是……拿出你的笔,续写下去好吗? 我的老师 苏叔阳 阅读理解然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天的放风筝.……刘老师啊,你在哪里?我深深地、深深地思念你……(节选)1.选文写出刘老师什么样的心情?2.你怎么看刘老 小洁艳那美好的心灵深深地打动了人们 反问句改成反问句 快 父亲的话深深地印在我的心上.（改为反问句） “我深深地被安妮老师的智慧所感动”陈述句改为反问句 这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我.(改为反问句) 这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了我.改为反问句 改为反问句：这热烈欢迎的场景深深地感动了他.迅速点 把陈述句改为反问句.在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战. 竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神（改反问句） 我们都被茅盾笔下的黄昏景象深深地吸引住了.改为双重否定句 要是我们在学习中能像小羊吃草那样,那我们还有什么学不会呢?((反问句改为陈述句)