我尝到了助人为乐的甜头作文600字以上
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 00:21:38
我尝到了助人为乐的甜头作文600字以上
我尝到了助人为乐的甜头作文600字以上
我尝到了助人为乐的甜头作文600字以上
小时侯,妈妈就常常对我说 ：“邹芹,要学会读书,许多知识都是在书上学到的.”起初,我不喜欢读书,因为我的性格外向,读书时总有些坐不住,所以读书很慢,而且当时我觉得读书只不过是消耗时间罢了.尽管如此,我还是在父母的督促下坚持读了下来.久而久之,我便养成了爱读书的好习惯.
记得有一次,我在读一本书时,看到一种擦玻璃的方法：把粉笔灰蘸水涂在玻璃上,干后用不擦,可使玻璃光洁明亮.当时我想：太荒唐啦!那就不等于在玻璃上画画了,真可笑!于是,我也没有再看它,继续看别的了.
说来也巧,第二天学校大扫除时,我被分配擦玻璃.开始,我稀里糊涂地乱擦一遍,把玻璃弄了个“大花脸”.当我正发愁怎样“挽救”时,我突然想起了昨天在书上看到的那种方法：用粉笔灰擦玻璃.于是,我拿着湿抹布,来到黑板前,蘸了点粉笔灰.回到窗前,我拿起抹布,在玻璃上大布一挥,玻璃立刻被“白线”分成了几大块.我再上下左右那么一刷,玻璃就变成了“白墙”.“邹芹,你玩什么呢?”跟我一起擦玻璃的吴思睿笑道.我神秘的笑了笑说：“再等5分钟,可见奇迹!”“噢!噢!邹芹要挨骂了,把玻璃弄成这样,你吃不了兜着走!”这时,已有同学去找老师了,我急忙站起来说：“大事不好,暴风雨即将来临!”说着,我用手摸了摸粘在玻璃上的粉笔灰,已经干了.“太好了!”我连忙找来一块干抹布,把玻璃上的粉笔灰擦净了.与此同时,老师进来了,第一句话就是：“邹芹在哪儿呢?”我挥着手大喊：“这儿呢,老师!”我得意地指着我的玻璃说.“哇!好亮啊!”老师和其他同学异口同声.“哎!邹芹的白玻璃呢?”教师问周围的同学.“老师,刚才还在呢!真的,哪儿去了?”周围的同学也感到不可思议.“是的,老师,您进来前十秒钟时还有呢!这是我从书上学到的一种先进方法……”我跟老师把我的“先进方法”说了一遍.同学们听后,也学着我这种方法擦玻璃.那次,我们班的玻璃又净又亮,我还受到了表扬.我笑着说：“这只不过是一种小窍门罢了,真功夫我还没动呢!”我说后,大家都笑了起来.
这回我在读书中尝到了甜头,这种甜头将会在我未来的读书中越来越多地出现.所以,我以后要更多地读书.我想,如果我把爱读书的好习惯坚持到老,我可能会成为一本“窍门宝典”.
我大陆，饿了(@﹏@)~
《我尝到了助人为乐的甜头》
助人为乐应该是一个人应有的品德，帮助别人快乐自己。
我看过这样一篇文章，有一个孩子，他经常问别人她的微笑美么，很多人回答说她的微笑很美，可她自己不相信回家照镜子，觉得自己一点也不漂亮。正在她苦恼时，他爸爸叫她去逛街，她没心思，但她的爸爸硬是拽着她来到街上。当到路口过马路时，看到有一个老奶奶正不知所措的站在马路中央，脸上很焦急，孩子马上上前去搀扶着老奶奶穿...
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《我尝到了助人为乐的甜头》
助人为乐应该是一个人应有的品德，帮助别人快乐自己。
我看过这样一篇文章，有一个孩子，他经常问别人她的微笑美么，很多人回答说她的微笑很美，可她自己不相信回家照镜子，觉得自己一点也不漂亮。正在她苦恼时，他爸爸叫她去逛街，她没心思，但她的爸爸硬是拽着她来到街上。当到路口过马路时，看到有一个老奶奶正不知所措的站在马路中央，脸上很焦急，孩子马上上前去搀扶着老奶奶穿过马路。老奶奶的脸上露出了笑容，孩子也露出了笑容。从此孩子明白了，原来微笑是反映在别人脸上的。
有一次我回家，看见有一个骑摩托车的青年，撞倒了一位老奶奶，老奶奶的菜篮子落在地上，篮子里的西红柿、土豆滚得到处都是，我赶忙走上前去，帮助这个青年将老奶奶扶起来，并帮老奶奶拔打了家人的电话，由青年送老人到医院，我帮着把西红柿和土豆捡到篮子里，交给老奶奶的家人。从老奶奶家人的脸上我看到了感激的笑容。
我终于弄懂了，原来在我们帮助别人的时候，我们也得到了微笑，快乐了自己。
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