阅读 静读是福读书能增长智慧,平添快意,激发奋进的斗志,点燃成功的火炬.举一个事例加以证明.

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阅读 静读是福
读书能增长智慧,平添快意,激发奋进的斗志,点燃成功的火炬.举一个事例加以证明.

阅读 静读是福读书能增长智慧,平添快意,激发奋进的斗志,点燃成功的火炬.举一个事例加以证明.
宋濂的读书经历
宋濂字景濂,号潜溪.明代重臣,被称为“开国文臣之首”.一代礼乐,多由其裁定,著作宏富,主倏《元史》、著有《宋学士文集》.
他幼年家贫,常借书苦读.在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历：他细时就爱读书,可是家贫买不起书.就经常到有藏书人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不亭笔.他借书守信,按期归还,有书的有家才肯不断借书给他.
宋濂读书时,遇到疑难,自己不能解决时,他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教.逢严冬季节,他忍饥挨饿,顶风冒雪,穿过巨谷,爬上大山,两脚冻裂出一道道血口,仍继续寻访老师.宋濂十几年如一日刻苦读书,终于取得杰出成就.
蔡元培六十年读书如一日
蔡元培,号孑民,浙江绍兴人.中国民主工革命家、教育家、科学家,知识界的卓越越先驱.编著有《蔡元培先集》.
蔡元培从少年时代起,就勤于读书,百般天蚊虫多,晚上读书时把一双脚放在水桶里,避免蚊子叮咬,专心致志地读书.在他一生繁心工作和革命斗争中,从未停止过读书.他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读点书的.”由于他一生读书不辍,因此,他知识渊博,被誉为“学界泰斗”.
“三味书屋”的来历
鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书.鲁迅先生后来曾著文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历.
“三味书屋”原名叫“三余书屋”,是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名.当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读,董遇解释“三余”为：“冬者岁之余,认者日之余,阴雨者晴之余也.“寿峰岚先生据此为书屋定名,意在引导学生珍惜时间,勤奋读书.
后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句：“此生有味在三余”.细细玩味觉得“三味”比“三余”好,“三味”者“读经味如稻引粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢.”培养学生读书兴味,引导学生积极苦读.读书三味,其乐无穷.
彭德怀书不离身
著名的无产阶级革命家、军事家彭德怀,因在1959年中共中央召开的“庐山会议”上,上书批评1958年以来的左倾错误,坚持正确意见而遭批判和免职.他被罢官后从中南海搬出来,在清理东西时,把元帅服、狐皮大衣、地毯等统统上交.他说“凡是当老百姓用不着的东西,我都不要.但是书,一本也不能丢.”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居.1965年,他到西南三线工作时,又把这二十多箱书带在身边.十年浩劫中,彭德怀身遭厄运,横遭迫害,他念念不忘的还是那些书.他对警卫参谋说：“我别的没有什么吩咐,就是惦记我那些书.”他工作之余就沉浸书海,桌上、床上、柜子上到处是书.他读书十分认真,他读过的书加满了批注.
曹禺在澡盆里读书
我国杰出的现代剧作家曹禺,在他23岁时就写出了《雷雨》,震撼了当时戏剧界.后又写出了《日出》、《原野》等很有影响的作品.此外还有剧作《蜕变》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同别人合写的《胆剑篇》.他所以有如此辉煌成就,绝非偶然,这与他勤学苦读是分不开的.
有这样一件趣闻：有一次曹禺的家人准备好澡盆热水,催正在读书的曹禺洗澡.他进内室以后,很长时间不见人出来,家人在内室外听听,房内不时传出水呼声.又过了好久,仍不见人出来.曹禺的夫人生疑,推门过去一看,嗨!原来曹禺坐在盆里,正读书入迷呢.他一手握着书本聚精会神地看着,另一只手拿着毛巾下意识地拍打着水面.他根本没洗,可水早冰凉了.
爱迪生以书为枕
大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近二千项,被誉为“发明大王”.这也与他勤非读书分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿.因此,有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩.”
富兰克林和书
美国18世纪著名政治家、科学家富兰克林,参加过独立上星期争,参加起草独立宣言,代表美国同英国谈判,后签订巴黎和约,曾创办《宾夕法尼亚报》,建立美国第一个公共图书馆.他在研究大气电方面有重要贡献,发明避雷针.著有《自传》.富兰克林自幼酷爱读书.家贫无钱上学,从少年时代起,就独自谋生.常常饿肚子省钱买书读.某一天,富兰克林在路上看到一位白发老驱,已饿得走不动了.连心将自己仅有的一块面包送给她.老妪看富兰克林的样子,也是一个穷人,不忍收他的面包.“你吃吧,我包里有的是.”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包.老妪吃着面包,只见富兰克林从背包里抽出一本书,津津有味地读起来.“孩子,你怎么不吃面包啊?”老妪问道.富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了!”经济拮据,购书能力有限,他只得经常借书读.他常在认间向朋友敲门借书,连认点起一盏灯,专心读书,疲乏了就以冷水浇头提提神,坐下继续阅读完,第二天一早,准时把书还给书主,从不失信.
扑在书的高尔基
高尔基,前苏联大文豪,列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”.
他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家.因为家庭极为寒,他只读过两年小学.10岁时就走入冷酷的“人间”.他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师.还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨.但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着.如他自己所说：“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样.”他为了读书,受尽了屈辱.10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读.那时的学龄前徒,实际上是奴仆：上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认.在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书.老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎.因为读书,还挨过老板娘的毒打.高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打.他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的.”
由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》.除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等.
理论论据
1、一日不读书,胸臆无佳想；一月不读书,耳目失精爽.清·萧抡《读书有所见作》
2、人不知书,其去禽兽也,仅及半耳.严复《救亡决论》
3、人与文学关的关系,“入迷”是必要的.茅盾《论“入迷”》
4、积财千万,无过读书.北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》
5、阅读是一项高尚的心智锻炼.美〕梭罗《活尔登·阅读》
6、书应能通向四个终端：智慧,虔,愉悦或实用.〔英〕德纳姆《论智虑》
7、读一切好书如同与往昔时代最优秀的人们交谈.〔法〕笛卡尔《方法论》

宋濂他幼年家贫，常借书苦读。读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上大山，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就。...

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宋濂他幼年家贫，常借书苦读。读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上大山，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就。

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