阅读题:将军和士兵将军和士兵 月光似火.枪刺在月光下闪烁出一道寒光.士兵威严的站立在哨位上.将军踏着月光走来了;哨兵精神振作地迎接将军的到来.将军打量了一下哨兵,以几十年戎马

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阅读题:将军和士兵将军和士兵月光似火.枪刺在月光下闪烁出一道寒光.士兵威严的站立在哨位上.将军踏着月光走来了;哨兵精神振作地迎接将军的到来.将军打量了一下哨兵,以几十年戎马阅读题:将军和士兵将军和士兵

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阅读题:将军和士兵
将军和士兵 月光似火.枪刺在月光下闪烁出一道寒光.士兵威严的站立在哨位上.将军踏着月光走来了;哨兵精神振作地迎接将军的到来.将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家?” “报告首长,为了革命,不想家!” “假话!”将军剑眉一竖,大声斥责.哨兵的腿发抖了.他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧.“革命就不要家了!没有家哪来的国?连家都不想咋报国?大话、空话、套话、假话!” 随从的士兵们和哨兵被震住了.在那个年代,谁敢说这样的话?“不想家的兵不是好兵.”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,“记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪.” 将军走了.士兵的眼睛湿润了,手不由悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信.1将军听了哨兵的回答之后,“剑眉一竖,大声斥责”哨兵,想一想,他愤怒的原因是什么?----------- 2找出本文对自然环境描写和社会环境描写的句子,并说出它们各自的作用.-------3与“身后跟着一大帮陪同和随从人员”相呼应的句子是哪一句?作者反复写人群的目的是什么?-----------

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你是7年级的把 我记得7年级做过这个 1.将军认为这个士兵对自己没说实话,并且他认为不想家的兵不是好兵. 2.枪刺在月光下闪烁出一道寒光.士兵威严的站立在哨位上. :写出战争环境的恶劣,侧面反映战争的残酷. 3. 随从的士兵们和哨兵被震住了. 写出将军的威严和地位,并且为士兵说谎奠定了基调.

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