中国民族的基本情况和特点?中国民族政策的基本内容有哪些?作为在校学生怎样坚持党的民族政策?写一篇500字的心得体会

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 07:56:02
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中国民族的基本情况和特点?中国民族政策的基本内容有哪些?作为在校学生怎样坚持党的民族政策?写一篇500字的心得体会
中国民族的基本情况和特点?
中国民族政策的基本内容有哪些?
作为在校学生怎样坚持党的民族政策?
写一篇500字的心得体会

中国民族的基本情况和特点?中国民族政策的基本内容有哪些?作为在校学生怎样坚持党的民族政策?写一篇500字的心得体会
(1)中国民族的基本情况和特点
  汉族是我国人口最多的民族,也是世界人口最多的民族.汉族除外,全国还有五十五个少数民族,共同生活在这片广袤的土地上.我国是一个多民族的、团结的、统一的国家.
  我国少数民族虽然人口少,但分布地区很广,居住的面积约占全国总面积的百分之五十到六十.主要分布在内蒙古、新疆、西藏、广西、宁夏和黑龙江、吉林、辽宁、甘肃、青海、四川、云南、贵州、广东、湖南、河北、湖北、福建、台湾等省区.
  我国少数民族地区的一般特点是:一、地域广大,人口稀少.许多少数民族住在山区、高原、牧区和森林地区.二、物产资源丰富.在我国现代化建设中占有极为重要的地位.三、大都位于我国的边疆,属于国防要冲.由于历史上多次的民族迁徙屯田,移民戍边,朝代更迭等原因,而引起的人口变动,使我国的民族分布形成了各民族又杂居又聚居互相交错居住的状况.有些少数民族既有一块或几块聚居区,又散居在全国各地.大约有一千多万人口散居在全国各省、市的大小乡镇和乡村.各少数民族在经济、政治和文化生活方面,不仅相互影响,而且都和汉族有着密切的联系.
  五十五个少数民族中,回族、满族同汉族使用汉语.其余五十三个民族使用本民族的语言.解放前,只有二十一个少数民族有自己的文字(包括通用汉文的回、满、畲三个民族).文字体系有比较原始的象形表意文字、音节文字、字母文字.字母形式有:藏文字母,回鹘文字母,傣文字母,阿拉伯、拉丁、斯拉夫字母等七种.有的民族使用几种文字,如,傣族使用四种文字,蒙古族使用两种文字.
  二、中国民族政策
  宗教在少数民族中有着重要、广泛深刻的影响.
  我国的少数民族能歌善舞,具有优秀文化传统,他们在漫长的历史岁月里,创造了大量优美动人的诗歌、神话、历史传说,以及许多文学作品,有价值的科学典籍,产生过一些著名的文学家和科学家.同时他们还创造了很多雄伟壮观、绚丽多彩、富有民族特色的建筑.
  由于各种历史和自然的原因,各民族的社会发展很不平衡,甚至在同一民族内部的不同地区之间也不平衡.复杂的社会经济结构,制约着文化、风俗习惯的形态和性质.这需要我们以历史和全面的眼光,认真研究对,待做一番挖掘、整理加以发展,使我国的民俗文化得以弘扬,更具有时代意义.
  我国人口众多,历史悠久,在五十六个民族中民俗事象极为丰富.这些民族事象不仅伴随着历史发展而生存、发展、消亡、演变,而且以其特有的折光反映着各个历史时期的社会物质生活和人们的精神面貌.从中国的实际出发,清理这份丰富的文化财产,探索其性质特点及其发展变化的规律.不仅可以更好地理解人民在文化上的创造力,而且有助于民俗更健康地发展,促进社会主义精神文明的建设.
  在我国的西南部住着二十几个少数民族,各民族历史悠久,形成了自己的民族文化和生活习俗.每年的民族节日达1000多个,其中众多的民族盛会主要集中在早春、秋天和冬季.如苗族的芦笙会,侗族的三月三,苗年等等.每逢节日各族人民穿上节日盛装,载歌载舞,节日活动丰富多彩,有唱歌、跳舞、吹芦笙、击铜鼓、斗牛、赛马、赛龙舟、玩灯笼、演地戏等活动.人们把这些节日比喻为民族风情和民间艺术的百花园.在这里还可以看到石板房、吊脚楼、鼓楼、风雨桥等造型奇特的民族建筑,再加上少数民族许多奇特的生活习俗、接待礼仪都将使人们产生浓厚兴趣.
  (2)中国政府的民族政策主要有:
  一、坚持民族平等团结
  在中国,民族平等是指各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族大家庭的平等一员,具有同等的地位,在国家社会生活的一切方面,依法享有相同的权利,履行相同的义务,反对一切形式的民族压迫和民族歧视.民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助.民族平等是民族团结的前提和基础,没有民族平等,就不会实现民族团结;民族团结则是民族平等的必然结果,是促进各民族真正平等的保障.
  民族平等和民族团结作为我国解决民族问题的政策,在中国的宪法和有关法律中得到明确规定.《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国各民族一律平等.国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系.禁止对任何民族的歧视和压迫”.
  二、民族区域自治
  民族区域自治,是中国政府解决民族问题采取的一项基本政策,也是中国的一项重要政治制度.民族区域自治制度与人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作、政治协商制度一样,同为我国三大墓本政治制度之一.民族区域自治是在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立自治机关,行使自治权,使少数民族人民当家作主,自己管理本自治地方的内部事务.
  民族区域自治是与中国的国家利益和各民族人民的根本利益相一致的.实行民族区域自治,保障了少数民族在政治上的平等地位和平等权利,极大地满足了各少数民族积极参与国家政治生活的愿望.根据民族区域自治的原则,一个民族可以在本民族聚居的地区内单独建立一个自治地方,也可以根据它分布的情况在全国其他地方建立不同行政单位的多个民族自治地方;实行民族区域自治,既 保障了少数民族当家作主的自治权利,又维护了国家的统一;实行民族区域自治,有利于把国家的方针、政策和少数民族地区的具体实际结合起来,有利于把国家的发展和少数民族的发展结合起来,发挥各方面的优势.
  中国的民族区域自治制度有如下两个显著的特色:一是中国的民族区域自治,是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方都是中国不可分离的部分,各民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权,都必须服从中央集中统一的领导.上级国家机关在制定各项政策和计划、进行国家经济文化建设时,必须充分考虑各民族自治地方的具体情况和需要,动员各方面的力量予以帮 助和支持.二是中国的民族区域自治,不只是单纯的民族自治或地方自治,而是民族因素与区域因素的结合,是政治因素和经济因素的结合.在中国,实行民族区域自治,既要有利于国家统一、社会稳定利民族团结,又要有利于实行自治的民族的发展和进步,有利于国家的建设.
  截至目前,中国有民族自治地方155个,其中自治区5个、自治州30个、自治县(旗)120个.
  三、发展少数民族地区经济文化事业
  中华人民共和国成立后,国家尽一切努力,促进各民族的共同发展和共同繁荣.国家根据民族地区的实际情况,制定和采取了一系列特殊的政策和措施,帮助、扶持民族地区发展经济,并动员和组织汉族发达地区支援民族地区.《中华人民共和国民族区域自治法》中,有十三条规定了上级国家机关帮助民族自治地方发展的义务.国家在制定国民经济和社会发展计划时,有计划地在少数民族地区安排一些重点工程,调整少数民族地区的经济结构,发展多种产业,提高综合经济实力.特别是随着近年来中国改革开放的不断深入发展,国家加大了对少数民族地区的投资力度,加快了少数民族地区对外开放的步伐,使少数民族地区的经济发展呈现新的活力.
  近年来,为加快少数民族和民族地区的发展,国家还采取了以下三项措施:
  一是实施西部大开发战略.西部是少数民族的主要聚居区,有40多个民族,人口占全国少数民族人口的7l%;全国155个民族自治地方中,有5个自治区,27个自治州,84个自治县(旗)在西部,占西部地区总面积的86.4%.云南、贵州、青海三个多民族省也在西部;湖南的湘西土家族自治州、湖北的恩施土家族自治州及吉林的延边朝鲜族自治州虽不在西部,但也享受西部大开发优惠政策的待遇.因此,西部大开发就是民族地区大开发,就是加快民族地区发展.
  二是开展“兴边富民行动”.这一行动是国家民委落实中央提出的西部大开发的战略,加快边境少数民族和民族地区发展的举措.实施的范围包括分布在我国2.1万公里陆地边界线上的135个县(旗、市).主要内容有三个方面:一是加大基础设施建设;二是大力培育县城经济增长机制和增强自我发展能力;三是努力提高人民生活水平.截至2002年底,全国“兴边富民行动”实际投入资金已达150亿元,兴建兴边富民项目数万个,2100多万人受益.
  三是重点扶持22个人口较少民族的发展.人口较少民族指人口在10万人以下的民族,全国有22个,总人口不足60万人.由于历史、地理等方面的原因,这22个民族发育程度比较低.今后10年内,国家计划每年投入5亿元帮助发展,共50个亿.
  四、培养少数民族干部
  大力培养少数民族干部,是实行民族区域自治、解决民族问题的关键.
  中国共产党和中国政府历来十分重视少数民族干部的培养,把少数民族干部队伍的状况看作是衡量一个民族发展水平的重要标志.根据不同历史时期的实际情况,党和政府采取了一系列行之有效的措施:
  一是根据民族工作以及社会发展的需要,通过各级各类院校培训学习,全面提高少数民族干部素质.二是注重实践锻炼,各地、各部门有计划地开展干部交流、岗位轮换,选派少数民族干部到中央、国家机关和经济相对发达地区挂职锻炼,培养了大批少数民族干部,促进了少数民族地区经济社会的快速发展.三是在坚持德才兼备原则的前提下,同等条件优先选拔和使用少数民族干部,使少数民族干部在各级党委、政府、人大和政协等领导班子中占有适当比例.
  五、发展少数民族科教文卫等事业
  在发展少数民族教育事业方面,国家坚持从少数民族的特点和民族地区的实际出发,积极支持和帮助少数民族发展教育事业.如赋予和尊重少数民族自治地方自主发展民族教育的权利,重视民族语文教学和双语教学,加强少数民族师资队伍建设,在经费上给予特殊照顾,积极开展内地省市对少数民族地区教育的对口支援等.
  在发展少数民族科技事业方面,国家采取了许多特殊措施,如:重点培养、培训少数民族科技人员,在普通高等院校有计划地招收少数民族学生或举办民族班;帮助少数民族和民族地区引进人才和先进技术设备,改造传统产业和传统产品,扶植提高传统科技,提高经济效益等.
  对少数民族地区的卫生事业,国家有关政策强调,要加强少数民族地区卫生队伍的建设,切实做好防病治病和妇幼卫生工作,大力扶持发展民族医药事业等.
  在繁荣少数民族文化政策方面,国家扶持和帮助少数民族发展文化事业,组建民族文化艺术团体,培养少数民族文艺人才,繁荣民族文艺创作.
  六、使用和发展少数民族语言文字
  中国各民族都有使用和发展自己语言文字的自由和权利.《中华人民共和国宪法》规定:“各民族都有使用和发展自己语言文字的自由.”“民族自治地方的自治机关在执行公务的时候,依照本民族自治地方自治条例的规定,使用当地通用的一种或者几种语言文字.”《中华人民共和国民族区域自治法》第十条规定:“民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由.”第二十一条规定:“民族自治地方的自治机关在执行职务的时候,依照本民族自治地方自治条例的规定,使用当地通用的一种或者几种语言文字;同时使用几种通用的语言文字执行职务的,可以实行区域自治的民族的语言文字为主.”第三十七条规定:“招收少数民族学生为主的学校(班级)和其他教育机构, 有条件的应当采用少数民族文字的课本,并用少数民族语言讲课.”“各级人民政府要在财政方面扶持少数民族文字的教材和出版物的编译和出版工作.”第四十七条规定:“保障各民族公民都有使用本民族浯言文字进行诉讼的权利.”
  七、尊重少数民族风俗习惯
  中国各少数民族都有自己的风俗习惯,表现在服饰、饮食、居住、婚姻、礼仪、丧葬等多方面.国家尊重少数民族的风俗习惯,少数民族享有保持或改革本民族风俗习惯的权利.在社会生活的各方面,政府对少数民族保持或改革本民族风俗习惯的权利加以保护.第一,尊重少数民族的饮食习惯.第二,尊重和照顾少数民族年节习惯.第三,尊重少数民族婚姻习惯.第四,尊重少数民族丧葬习俗.第五,在大众传播媒介中,防止侵犯少数民族风俗习惯的事情发生.第六,尊重少数民族改革自己风俗习惯的自由.
  八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由
  中国是一个有着多种宗教的国家,主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教等.中国少数民族群众大多有宗教信仰,有的民族群众性的信仰某种宗教,如藏族群众信仰藏传佛教.有一些民族信仰同一种宗教,如我国有10个民族信仰伊斯兰教.我国宪法规定:“中华人民共和国公民有宗教信仰自由.”在中国,宗教信仰自由,即每个公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在一种宗教里面,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教现在信教的自由,也有过去信教现在不信教的自由.目前,中国有清真寺3万座.在西藏,有藏传佛教各类宗教活动场所1700多处.
  中华人民共利国成立以来的实践证明,中国的民族政策是成功的,走出了一条符合自己国情的解决民族问题和实现各民族共同发展、共同繁荣的的正确道路.中国政府相信,随着国家改革开放和现代化建设事业的发展,中国各民族必将得到更快、更好的发展,中国各民族平等、团结、互助的关系必将得到进一步巩固和发展.
  (3)在校学生:
  尊重学校的少数民族同学的风俗习惯,不发表违反民族政策的言论.热心帮助生活学习上有困难的少数民族同学.