春 的作者描绘春花图,抓住了什么特点?运用了那些修辞手法?举例说明
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 09:22:08
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答案示例:
写春花竞相开放,愈开愈多,愈广,花色多样、浓艳,花香带着甜味.由花联想到果.用花下的蜜蜂、蝴蝶,反衬花多、花艳、花香.写树花之后写地上的草花,野花虽然小而疏,却别有一番情趣,“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”同样招人欢喜.本段运用了拟人、排比、比喻、反衬等修辞手法,把春花写“活”了,有极强的动感.
希望我的回答对你的学习有帮助,
特点是:多、艳、甜。运用了排比、比喻、拟人的修辞手法。比如:“你不让我,我不让你”运用拟人写花多。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用比喻和排比写出花艳。
写春花竞相开放,愈开愈多,愈广,花色多样、浓艳,花香带着甜味。由花联想到果。用花下的蜜蜂、蝴蝶,反衬花多、花艳、花香。写树花之后写地上的草花,野花虽然小而疏,却别有一番情趣,“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”同样招人欢喜。本段运用了拟人、排比、比喻、反衬等修辞手法,把春花写“活”了,有极强的动感。...
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写春花竞相开放,愈开愈多,愈广,花色多样、浓艳,花香带着甜味。由花联想到果。用花下的蜜蜂、蝴蝶,反衬花多、花艳、花香。写树花之后写地上的草花,野花虽然小而疏,却别有一番情趣,“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”同样招人欢喜。本段运用了拟人、排比、比喻、反衬等修辞手法,把春花写“活”了,有极强的动感。
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春 的作者描绘春花图,抓住了什么特点?运用了那些修辞手法?举例说明
在《 与朱元思书 》中,作者描绘异水时,抓住了什么特点?描绘奇山时,紧扣了什么特征?
有关《与朱元思书》的问题作者描绘异水时,抓住了______的特点;描绘奇山时,坚扣____的特点.
在描写上海夜色时,作者又是抓住什么特点来描绘的?
英语翻译作者描绘异水时,抓住了什么的特点;描绘奇山时,坚扣什么的特点
《与朱元思书》作者在描绘异水时,抓住了水的什么特点来写的,运用了什么写法或修辞方法,有什么好处?
《与朱元思书》中作者描绘异水是,抓住了什么的特点;描绘奇山是,紧扣什么的特征?
上海夜歌作者一开始就抓住了,上海特有的景物运用比喻把人们带进上海的夜色中,在描写上海夜色时,作者又抓住什么特点来描绘的.
《春》下面的句子,作者通过细致的观察,抓住了春花繁茂,()的特点,描绘了花朵多,花色(),花味()《春》下面的句子,作者通过细致的观察,抓住了春花繁茂、()的特点,描绘了花朵多,花色(),花味(
《与朱元思书》*作者是如何抓住水光山色的特点描绘奇山异水的这篇文言文中作者是如何抓住水光山色的特点描绘奇山异水的?
作者抓住了济南冬天的什么特点描写景物?抒发了作者怎样的感情?
《与朱元思书》*作者是如何抓住水光山色的特点描绘奇山异水的 简洁一点的
与朱元思书 作者描绘异水时,抓住( )的特点;描绘奇山时,坚扣( )的特征.十万火急 急
《秋颂》既写秋景又写人的什么还有,作者抓住了秋天最典型的事例描绘,如:
紫藤萝瀑布 作者抓住了紫藤萝什么特点
《春》作者抓住了春天哪些景物特征?用了哪些手法对春天作了怎样的描绘?
《春》下面的句子,作者通过细致的观察,抓住了春花繁茂、()的特点,描绘了花朵多,花色(),花味(),从数量、()、()、情态几方面创造了一幅五彩缤纷立体感很强的繁华闹春图
乌蓬摇梦到春江 作者从那几方面来描绘富春江?每个方面个抓住了富春江的什么特点来写?作者借陵钓鱼台,抒发了对现实怎样的感慨?全文:四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙