三个车工一天共车零件148个,其中甲车的个数是乙车的三分之二,丙车的个数是乙车的五分之四.甲乙丙各车了多少零件?(要详细的方程式子,最好能解释清楚为什么这样做.)
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 18:08:21
三个车工一天共车零件148个,其中甲车的个数是乙车的三分之二,丙车的个数是乙车的五分之四.甲乙丙各车了多少零件?(要详细的方程式子,最好能解释清楚为什么这样做.)三个车工一天共车零件148个,其中甲车
三个车工一天共车零件148个,其中甲车的个数是乙车的三分之二,丙车的个数是乙车的五分之四.甲乙丙各车了多少零件?(要详细的方程式子,最好能解释清楚为什么这样做.)
三个车工一天共车零件148个,其中甲车的个数是乙车的三分之二,丙车的个数是乙车的五分之四.甲乙丙各车了
多少零件?(要详细的方程式子,最好能解释清楚为什么这样做.)
三个车工一天共车零件148个,其中甲车的个数是乙车的三分之二,丙车的个数是乙车的五分之四.甲乙丙各车了多少零件?(要详细的方程式子,最好能解释清楚为什么这样做.)
设乙车为x,则甲为2/3x,丙为4/5x.
x+2/3x+4/5x+=148
37/15x=148
x=148÷37/15
x=60
甲:60×2/3=40(个)
丙:60×4/5=48(个)
祝你学习愉快
设乙车了x个 那么甲就车了2/3*x个 丙车了4/5*x个
故:x+2/3*x+4/5*x=148
x=60
乙车了60个 那么甲就车了40个 丙车了48个回答太简单了,看不明白。数学写很不好解释 你还是找个高年级的同学问下 或者问问你的父母 当面交流你可以把不懂的地方当时就指出来拜托,我也算是小学里最大的了,没有在高年级的。额 不好意思啊 你qq多少...
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设乙车了x个 那么甲就车了2/3*x个 丙车了4/5*x个
故:x+2/3*x+4/5*x=148
x=60
乙车了60个 那么甲就车了40个 丙车了48个
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三个车工一天共车零件148个,其中甲车的个数是乙车的三分之二,丙车的个数是乙车的五分之四.甲乙丙各车了多少零件?(要详细的方程式子,最好能解释清楚为什么这样做.)
一个车工在使用新车刀后,每小时可比原来每小时多车8个零件,7小时车的零件比原来8小时车的零件还多38个,问这个车工使用新车刀后,每小时可车多少个零件?
某车间有车工126人,生产一种由甲种零件四个,一种零件一个,丙种零件三个方可装配一套的机器设备,已知每个工人每天可生产甲零件20个或已零件6个,或丙9个.喂怎样安排生产甲乙丙零件工人,
一个车工在使用新车刀后,每小时可比原来多车8个零件,7小时车的零件比原来8小时车的零件还多38个,则这个车工使用新车刀后,每小时可车零件的个数为多少?
车工车锥面角度的计算方法?
甲乙两家工厂共生产450个零件,其中甲厂生产的零件是乙厂的1.5被这两甲工厂各生产了几个零件?
某机械厂,每天生产甲种零件30个,或生产乙种零件50个,已知一个甲种零件和三个乙种零件可以配成一套,7天最多能生产多少套这样的零件共销售
甲乙两人共做了184个零件,其中甲做的的5/8和乙做的3/4共123个,问甲乙两人各做了多少个零件?
王师傅是车工,平均每天车某种零件48个,每车好一个正平,可为国家创造12元,但车坏一个要损失98元,某天,他为国家创造财富466元,这一天他车出了多少个正品?用方程解.
要从甲、乙两位车工中选拔一名车工参加比赛,从他们加工的零件中任意抽取5个进行检验,测得它们的直径(单位:毫米)如下: 甲加工的零件15.05,15.02,14.97,14.96,15.00 乙加工的零件:15.00,15.01,
甲乙两人一共做了84个零件,其中甲做的5/8与乙做的3/4共58个.求甲乙两人各做多少零件?
急,不要用方程,今晚之前回答,①某工厂分成甲、乙、丙三个车间共生产零件300个,其中乙车间生产的零件数是甲车间的3分之2,比丙车间少20%.甲、乙、丙三个车间各生产零件多少个?②仓库内有
甲、乙两个车工,共同加工180个零件,乙完成的个数比甲完成的个数的4/5多9个,问甲加工了几个零件?
甲、乙两个车工,共同加工180个零件,乙完成的个数比甲完成的个数的4/5多9个,问甲加工了几个零件?方程算
师徒二人第一天共加工零件225个,师徒两人第一天共加工零件225个,第二天采用了新工艺,师傅加工的零件比第一天增加24%,徒弟增加了45%,
甲乙丙三个工人共完成500个零件的加工任务.求第二个答案
师徒两人第一天共加工零件225个,第二天
工人们共加工270个零件,其中4个不合格,合格品占零件总数的几分之几?