横线上填古诗(根据你的理解完成下列各题)我们几个手挽手,不忍分离,朝夕相处六年的同学啊,怎舍得刹那间的分离.“————————,————————”.大家眼泪相望,情谊无限.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 03:09:28
横线上填古诗(根据你的理解完成下列各题)我们几个手挽手,不忍分离,朝夕相处六年的同学啊,怎舍得刹那间的分离.“————————,————————”.大家眼泪相望,情谊无限.横线上填古诗(根据你的理解完
横线上填古诗(根据你的理解完成下列各题)我们几个手挽手,不忍分离,朝夕相处六年的同学啊,怎舍得刹那间的分离.“————————,————————”.大家眼泪相望,情谊无限.
横线上填古诗(根据你的理解完成下列各题)
我们几个手挽手,不忍分离,朝夕相处六年的同学啊,怎舍得刹那间的分离.“————————,————————”.大家眼泪相望,情谊无限.
横线上填古诗(根据你的理解完成下列各题)我们几个手挽手,不忍分离,朝夕相处六年的同学啊,怎舍得刹那间的分离.“————————,————————”.大家眼泪相望,情谊无限.
下面的诗句应该都可以:
海内存知己, 天涯若比邻. (王勃《送杜少府之任蜀州》)
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人. (王维《送元二使安西》)
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流. (李白《送孟浩然之广陵》)
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. (李白《赠汪伦》)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君. (高适《别董大》)
横线上填古诗(根据你的理解完成下列各题)我们几个手挽手,不忍分离,朝夕相处六年的同学啊,怎舍得刹那间的分离.“————————,————————”.大家眼泪相望,情谊无限.
比较下列各数值的大小:(在横线上填“>”“
腹有诗书气自华,读下面每句话,都会想起一个名句,根据你的理解,把名句填写在横线上 曹操虽年事腹有诗书气自华,读下面每句话,都会想起一个名句,根据你的理解,把名句填写在横线上曹操虽
证明是根据----------------的推理过程横线上填什么?
根据单词完成句子 试卷题来的.I’m 160 cm (然后一条横线叫你填).提示单词是(tall)I am (横线)提示单词是(tall) than your bother.Line up from(横线)提示词是(young) to(横线)提示词是(old)
阅读下列语段,在横线上填写适当句子人生需要理想的呼唤,他换你清醒 横线,横线,横线,横线,横线,横线,
回答者写上题号,填出横线上的就可以了.一.根据括号内的要求完成下列句子,每空一词(含缩写).(2)The child went to bed after he finished his homework last night.(改为同义句)The child ______ _______ to bed
下图是消化系统的模拟图,请根据图片回答下列问题(请将器官序号填在[ ]内,器官名称填在横线上):(1) 人体消
古诗阅读练习题一、哲理诗:请根据下列情境填上恰当的,蕴含哲理的诗句.1、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了,不禁吟到( )( ).二、辨人物:先填空,再在横线上写出括号中的字
在下列各横线上填“>”“2×3×5;(2)(-3)的二次方+5的二次方>2×0×5;(3)(-3)的二次方+5的二次方>2×5;(4)(-5)的二次方+(-5)的二次方=2×(-5)×(-5);.根据上述数学实验,你能
he is only man a_____ after the earthquake 横线上填什么根据首字母提示完成单词
1.从你积累的古诗中选择恰当的诗句填在横线上.(4分) 美好的春光中,几只黄鹂在枝头欢唱着,我不由吟诵1.从你积累的古诗中选择恰当的诗句填在横线上.(4分)美好的春光中,几只黄鹂在
根据下列数的规律,在横线上填适当的数:1/3,-2/15,3/35,-4/63,5/99
填横线上的词
只填横线上的
完成对话.通读下面的对话,然后根据上下文补全对话.(填在横线上的是什么?) A:Hi,Mary,what daes you完成对话.通读下面的对话,然后根据上下文补全对话.(填在横线上的是什么?)A:Hi,Mary,what daes your mot
根据图片提示,在横线上填入适当的短语完成句子
根据题目完成下列各题