提问见补充.写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 09:58:01
提问见补充.写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径提问见补充.写清两条线分别是

提问见补充.写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径
提问见补充.
写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径就是它的“面径”.已知等边三角形的边长为2,则它的“面径”长可以是
(写出2个).

提问见补充.写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径
1、垂直线:根号3,
2、做任意一条边的平行线,使得平行线分三角形成面积相等的两部分,线段长度为根号2