提问见补充.写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 09:58:01
提问见补充.写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径提问见补充.写清两条线分别是
提问见补充.写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径
提问见补充.
写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径就是它的“面径”.已知等边三角形的边长为2,则它的“面径”长可以是
(写出2个).
提问见补充.写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径
1、垂直线:根号3,
2、做任意一条边的平行线,使得平行线分三角形成面积相等的两部分,线段长度为根号2
提问见补充.写清两条线分别是怎么产生的?将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径
提问时怎么补充问题
鼻涕和痰分别是怎么产生的?还有成分
光的速度快还是声的快分别是怎么产生的
同卵和异卵双胞胎分别是怎么产生的呢?
植物激素都属于哪类(蛋白质,脂类还是其他?)分别是怎么产生的
有自负心理的人是怎么产生的,那样心理的人后果是什么没什么可补充的!
耀眼的近义词炫目,刺眼,晃眼补充提问细节
翻译“这些差别是怎样产生的?”
公务员言语理解、主旨题是什么类型.概括题是什么类型,主旨概括是什么类型,分别是怎么提问的?提问怎么样知道是言内之意还是言外之意?
周末物理测试23题,重新提问,见补充问题,
I go to bed at night 详细的见补充1.对go to bed提问2.对at night提问
对“上联:万里长城万里长,下联应该怎么对呢?”的补充提问既合平仄又在下联中也对应名胜古迹的话应该怎么对呢
怎么补充细胞液 人体的
补充词语的怎么写
地球引力是怎么产生的啊?小学二年级的孩子突然提问,考住了我
怎么区分被子植物的雌蕊和雄蕊?被子植物的精子和卵细胞分别是在哪产生的?
精英综合13题,怎么来的,问题见补充,