1)联系上下文,理解词语的意思 银装素裹：波澜壮阔：（2）诗中的第一节写出了祖国----------------的特当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁.当北国还是银装素裹的世界,南
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 23:13:30
1)联系上下文,理解词语的意思 银装素裹：波澜壮阔：（2）诗中的第一节写出了祖国----------------的特当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁.当北国还是银装素裹的世界,南
1)联系上下文,理解词语的意思 银装素裹：波澜壮阔：（2）诗中的第一节写出了祖国----------------的特
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁.
当北国还是银装素裹的世界,
南疆早已洋溢着盎然的春色.
我们爱你,中国!
我们爱你……
桂林山水的清奇俊秀,
杭州西湖的浓妆淡抹,
黄山、庐山的云雾飘渺,
长江、黄河的波澜壮阔.
我们爱你……
龙井茶的清香,
茅台酒的醇美,
江南丝绸的光洁绚丽,
景德镇陶瓷的天工巧夺.
我们爱你……
傣家竹楼前如水的月色,
世界屋脊上布达拉宫的巍峨,
吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼.
我们爱你……
战国编钟奏出的古曲,
改革开放谱写的新歌,
神州万里涌动的滚滚春潮,
祖国大地燃起的希望之火.
我们爱你……
奋斗书写的史册,
汗水浇灌的硕果.
松树的伟岸、梅花的高洁,
博大的胸怀、恢弘的气魄.
我们骄傲,我们自豪,
我们奋发,我们开拓,
你是世界民族之林的强者,
我们爱你啊,中国
第二节写出了祖国------- 的特点。
（3）“松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄''，写出了中华名族的------------
（4）“战国编钟奏出的古曲”写出了我国---------------，“改革开放谱写的新歌”写出了我国---------------。
1)联系上下文,理解词语的意思 银装素裹：波澜壮阔：（2）诗中的第一节写出了祖国----------------的特当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁.当北国还是银装素裹的世界,南
1.银装素裹：比喻户外的雪景素洁美丽
波澜壮阔：比喻声势浩大
2.第一节描写了我国幅员辽阔,跨越多个经度和纬度的特点
第二节描写了我国山清水秀,名山胜川多不胜数的特点
3.高贵品质
4.历史文化悠久
新时代最鲜明的特点
你好
不懂