30、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据：\x09第一年\x09第二年\x09第五年\x09第八年甲种群\x094490\x094120\x0967\x0910乙种群\x090\x09120\x093210\x094500请

30、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据：\x09第一年\x09第二年\x09第五年\x09第八年甲种群\x094490\x094120\x0967\x0910乙种群\x090\x09120\x093210\x094500请
30、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据：
\x09第一年\x09第二年\x09第五年\x09第八年
甲种群\x094490\x094120\x0967\x0910
乙种群\x090\x09120\x093210\x094500
请根据以上调查结果回答下列问题：
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素.而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________.
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的_______ _______.
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有__________________能力.
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________.
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________.

30、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据：\x09第一年\x09第二年\x09第五年\x09第八年甲种群\x094490\x094120\x0967\x0910乙种群\x090\x09120\x093210\x094500请
1.竞争 人类活动
2.物质 能量
3.自我调节
4.物种多样性降低,抵抗力稳定性下降
5.种内斗争