(李响同学拿来一只定值电阻)李响同学拿来一只定值电阻,但不知其阻值他便找来了以下器材:开关3只,电源,滑动变阻器,电阻箱,电流表各一只,导线若干,设计了测定Rx值的实验并达到了目的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 04:02:29
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(李响同学拿来一只定值电阻)李响同学拿来一只定值电阻,但不知其阻值他便找来了以下器材:开关3只,电源,滑动变阻器,电阻箱,电流表各一只,导线若干,设计了测定Rx值的实验并达到了目的
(李响同学拿来一只定值电阻)
李响同学拿来一只定值电阻,但不知其阻值他便找来了以下器材:开关3只,电源,滑动变阻器,电阻箱,电流表各一只,导线若干,设计了测定Rx值的实验并达到了目的,已知他用的是等效替代法.
(1)画出电路图.
(2)写出简要步骤.

(李响同学拿来一只定值电阻)李响同学拿来一只定值电阻,但不知其阻值他便找来了以下器材:开关3只,电源,滑动变阻器,电阻箱,电流表各一只,导线若干,设计了测定Rx值的实验并达到了目的
(1)断开s3,适度调节R1,闭上s2和s1,适度调节r1,记下此时电流值I
(2)在断开s2,闭上s3,只调节R2,直到电流等于上次的电流I,那么电阻箱R2的
电阻就是Rx的电阻值

闭合S1和S2 断开S3 此时安培表读数为I 再断开S2闭合S3 调节电阻箱使电流表读数仍为I 电阻箱读数为R 那么所测电阻的大小 即为R

图应该没问题。线连接好电路,把滑动变阻器调节到适当位置,闭合开关S1、S2,记录电流表示数。然后断开开关S2,闭合开关S3,调节变阻箱R2的阻值,是电流表示数与上次相同,这时变阻箱示数即为Rx电阻值。注意在调节变阻箱以及滑动变阻器过程中,应从较大阻值向小阻值变化,一面电流过大破坏电流表...

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图应该没问题。线连接好电路,把滑动变阻器调节到适当位置,闭合开关S1、S2,记录电流表示数。然后断开开关S2,闭合开关S3,调节变阻箱R2的阻值,是电流表示数与上次相同,这时变阻箱示数即为Rx电阻值。注意在调节变阻箱以及滑动变阻器过程中,应从较大阻值向小阻值变化,一面电流过大破坏电流表

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(李响同学拿来一只定值电阻)李响同学拿来一只定值电阻,但不知其阻值他便找来了以下器材:开关3只,电源,滑动变阻器,电阻箱,电流表各一只,导线若干,设计了测定Rx值的实验并达到了目的 四年级(1)班召开家长会,同学们给每个家长准备1个杯子,结果少了8个,这时李老师又拿四年级(1)班召开家长会,同学们给每个家长准备1个杯子,结果少了8个,这时李老师又拿来原来杯子数的一 课间时间如何安排想知道课间时间,10分钟应该拿来干嘛.是跟同学玩放松还是学习? 绳子将会不会断?体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛.已知此绳子所 能承受的最大拉力为4500N,现用此绳来拔河,若两队都用3500N的力拉绳子,则绳子将_________________被拉断(选填“ 英语翻译句子填空:Can you( )( )my( )and bag?还有一句:你想请同学去教室帮你把书拿来Please( )to the( )and( )my books( )me 哪里可以买到活的乳酸菌呢?就是那种小球球状的,以前同学拿来用鲜奶养过,后来没怎么注意,养死了,请问哪里有卖呢? 小明同学拿来了两辆电动玩具小车,如何定性比较出两辆小车的快慢,说说你想到哪些方 ufo从拿来 蒸馏水拿来做什么 “拿来”粤语点读 锥形瓶拿来干什么 漂白水拿来洗衣服, 小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金.化学题小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金.小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认 欢迎来我们学校来参观( )()our school 你想看看别人的新收音机()me your()(),please你想请同学去教室帮你把书包拿来please()童()()安定()没有books()me.你想请同学帮忙照看一下一下 王老师拿来了历史艺术和科普3种书若干本每个同学从中任意接1笨货2本,那么至少要几个同学看保证一定有2人借的图书一样 王老师拿了一些铅笔分给同学们,如果每人分15支铅笔则剩9支,如果每人分18支铅笔则有一人分不到.王老师拿来多少支铅笔?有多少名同学? 丽丽拿来1根15米长的绳子,平均分给9个同学,每个同学得到这根绳子的几分之几?每段长几分之几? Are these his picture?(否定回答)你想看看别人的新收音机.______me your ________ ________,please.你想请同学去教室帮你把书拿来.Please _____to_____ ________and_________my books_______me.你想请同学帮忙照看一下衣服