麻烦帮我解释一下为什么选择这个答案 就是理由是什么1.(D)---____ do you like my little brother,Benny?---He is cute and ____A.What,alive B.What,lively C.How,lived D.How,lively2.(B)---I find ____ difficult to learn English well.---
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 14:56:55
麻烦帮我解释一下为什么选择这个答案 就是理由是什么1.(D)---____ do you like my little brother,Benny?---He is cute and ____A.What,alive B.What,lively C.How,lived D.How,lively2.(B)---I find ____ difficult to learn English well.---
麻烦帮我解释一下为什么选择这个答案 就是理由是什么
1.(D)---____ do you like my little brother,Benny?
---He is cute and ____
A.What,alive B.What,lively C.How,lived D.How,lively
2.(B)---I find ____ difficult to learn English well.
---Me,too.I don't like English;it's a(n)____ subject.
A.that,uniteresting B.it;uninteresting C.it;interesting D.that;interesting
3.(A) Please keep ____!My favourite TV play is ____.
A.quiet;on B.quitely;in C.quiet;in D.quietly;on
4.(D) ---____ is the biggest park in your city from here?
---About 10 kiloneters.
A.How many B.How long C.How much D.How far
5.(C)---____ computer is out of work?
---_____ told you that?Each computer here is OK.
A.who,who B.Who;Whose C.Whose,Who D.Whose;Whose
麻烦帮我解释一下为什么选择这个答案 就是理由是什么1.(D)---____ do you like my little brother,Benny?---He is cute and ____A.What,alive B.What,lively C.How,lived D.How,lively2.(B)---I find ____ difficult to learn English well.---
第一题选HOW 意为怎么 你怎么看我我的小弟弟的 如果选what的话 则为你认为我的小弟弟是什么?后选lively 为adj 修饰小弟弟很活泼
第二题 为固定句型 i find it +adj to do sth 后先根据句意为不喜欢则选unintersting ed的是修饰人的 ing 修饰物 你可以这么记
第三题 keep +adj 固定搭配 后为省略句型 my favorite tv play is on the 电视
第四题 回答是10千米 所以前一句就应该是 多远 所以是D A的意思是多少次 B 的意思是多长时间 c的时间是多少钱或多少的提问
第五题 你一个空是谁的电脑坏了 所以用whoes 谁的 第二个是谁告诉你的 所以用who谁
第一题how do you like就是问看法固定的选how，下面lively是形容词不是副词，意思是有活力的，
所以选D。
第二题find+it+形容词的形式主语，省略is；下面根据题意选B。
第三题keep+形容词是选quiet，be on是一个短语，意思是开始，上映，选A。
第四提问距离就用how far。
第五题---+名词是问形容词性物主代词，选w...
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第一题how do you like就是问看法固定的选how，下面lively是形容词不是副词，意思是有活力的，
所以选D。
第二题find+it+形容词的形式主语，省略is；下面根据题意选B。
第三题keep+形容词是选quiet，be on是一个短语，意思是开始，上映，选A。
第四提问距离就用how far。
第五题---+名词是问形容词性物主代词，选whose;下一个---+动词（谓语）问是谁，选who。
（以上是我自己的观点，不一定准确）
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1.选d,how do like 固定搭配，你认为怎么样的意思，lively,活泼的意思 .
2.选c,it做形式主语，interesting以原音i开头，所以用an.
3,选a,keep+adj,on tv 上演，固定搭配。
4.选d,回答为10千米，所以问句为多远，how far
5.选c,谁的电脑坏了，谁的，所以用whose ,第二句为谁告诉你的，每个电脑都是...
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1.选d,how do like 固定搭配，你认为怎么样的意思，lively,活泼的意思 .
2.选c,it做形式主语，interesting以原音i开头，所以用an.
3,选a,keep+adj,on tv 上演，固定搭配。
4.选d,回答为10千米，所以问句为多远，how far
5.选c,谁的电脑坏了，谁的，所以用whose ,第二句为谁告诉你的，每个电脑都是好的，强调谁，所以为who.
楼主加分啊
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1A,因为how do you like......是你认为.......怎么样的意思
2B I find it +difficult j+to do,发现......很难做,这里it为形式宾语，指代to do
3A Keep quite保持安静，这里需要形容词而不是副词，keep+形容词，be on ,正在播出
4D how many,how much问数量,回答几个
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1A,因为how do you like......是你认为.......怎么样的意思
2B I find it +difficult j+to do,发现......很难做,这里it为形式宾语，指代to do
3A Keep quite保持安静，这里需要形容词而不是副词，keep+形容词，be on ,正在播出
4D how many,how much问数量,回答几个
how long问长度，比如说尺子有多长
how far 问距离，有多远
5Cwhose computer 谁的电脑，这里需要形容词性物主代词，whose为形容词，computer为名词，形容词修饰名词，第二空需要的是一个宾语，宾语是一个名词，所以选名词who
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1.(D)---____ do you like my little brother,Benny?
---He is cute and ____
A.What,alive B.What,lively C.How,lived D.How,lively
How do you like……？是一个固定句型，意思是“你认为……怎么样？”
lively是一个...
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1.(D)---____ do you like my little brother,Benny?
---He is cute and ____
A.What,alive B.What,lively C.How,lived D.How,lively
How do you like……？是一个固定句型，意思是“你认为……怎么样？”
lively是一个形容词，是“有朝气的”的意思；alive也是一个形容词，但它特指“活着的”；lived好象不时一个形容词，只能说它是动词的另外一种形式。
2.(B)---I find ____ difficult to learn English well.
---Me,too.I don't like English;it's a(n)____ subject.
A.that,uniteresting B.it;uninteresting C.it;interesting D.that;interesting
find + it +形容词+for sb. +to do sth.是一个固定句式，it在句子中充当形式主语，真正的主语是to do sth.。类似这样的词还有think feel等。
3.(A) Please keep +形容词 ! My favourite TV play is ____.（be on是正在上演、正在进行的意思）
A.quiet;on B.quitely;in C.quiet;in D.quietly;on
4.(D) ---____ is the biggest park in your city from here?
---About 10 kiloneters.
A.How many （问数量） B.How long （问时间长短） C.How much （问价钱） D.How far（问距离）
5.(C)---__谁的__ computer is out of work（不工作；死机） ?
---__谁___ told you that? Each computer here is OK.
A.who,who B.Who;Whose C.Whose,Who D.Whose;Whose
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