关于桥的摘抄 要有象征意义 也可以是“我心中的桥”这里的桥都要有一个意义 就像“沟通的桥梁,友谊的桥梁……”大约一二百字

关于桥的摘抄 要有象征意义 也可以是“我心中的桥”这里的桥都要有一个意义 就像“沟通的桥梁,友谊的桥梁……”大约一二百字
关于桥的摘抄 要有象征意义 也可以是“我心中的桥”
这里的桥都要有一个意义 就像“沟通的桥梁,友谊的桥梁……”大约一二百字

关于桥的摘抄 要有象征意义 也可以是“我心中的桥”这里的桥都要有一个意义 就像“沟通的桥梁,友谊的桥梁……”大约一二百字
成语：
　　过河拆桥
　　诗歌：
　　再别康桥
　　驿外断桥边,寂寞开无主——陆游《咏梅》
　　枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马——马致远《天净沙·秋思》
　　天下风光数会稽,灵汜桥前百里镜——元稹《寄乐天》
　　灵汜桥边多感伤,分明湖派绕回塘——李绅《灵汜桥》
　　一桥飞架南北,天堑变通途.”——毛泽东
　　造舟为梁,不显其光——《诗经.大雅.大明》
　　溪上还珠太守家,小桥斜跨碧流沙——华镇《还珠桥》
　　村路初晴雪作泥,经旬不到小桥西——陆游《柳桥》
　　忽然来到柳桥下,露湿蓼花红一溪——陆游《秋日杂咏》
　　忽觉意稍佳,呼童扶下堂.寒云覆江干,惨惨雪欲作.篱根犬迎吠,碓下鸡俯啄.徐行过傍舍,醉笑盛酬酢.
　　——陆游《独行,过柳桥而归》
　　正是吾庐秋好夜,上桥浑不要人扶——陆游《柳桥秋夜》
　　柳桥东岸倚筇立,聊借水风吹宿醒——陆游《即事》
　　柳疏桥尽见,水落路全通——《柳桥秋夕》
　　若耶北与镜湖通,缥缈飞桥跨半空——陆游《五云桥》
　　雨细穿梅坞,风和上柳桥——陆游《戏作绝句 以唐人句终之》
　　俗语：
　　船到桥头自然直
　　你走你的独木桥,我走我的阳关道
　　对联：
　　一线桥光通越水
　　半帆寒影带吴歌
　　数点屺虞峰隔离半里
　　一溪烟雨水静锁孤桥
　　百渎安澜舆梁成岁暮
　　双虹落彩图画出天工
　　不霁何虹,天倩娲皇来补石
　　此山似蜀,人思坡老为题桥
　　一泓月色含规影
　　两岸书声接榜歌
　　龙门港口,单驿独庙一茶亭
　　虎桥钟溪,两境双埠二酒店
　　二百年磐石重新,星缠析木
　　数十里槛泉正出,迹固包桑
　　平步青云,对南郭铜峰,千秋巩固
　　重看明月,印东流氿水,万派朝宗
　　清风徐风,水波不兴,墨妙尚留苏学士
　　行人安稳,布帆无恙,神威犹仰晋将军
　　荷叶地钟灵,料有才人题柱去
　　鲸溪波效顺,应逢仙客泛槎回
　　暴雨骤倾万斛珍珠浮水面
　　长虹多挂一条金带束天腰
　　春入船唇流水绿
　　人归渡口夕阳红
　　水从碧玉环中出
　　人在苍龙背上行
　　地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色
　　扁舟桥下,闻箫声何处,有风吹到月三更
　　玉宇琼楼天上下
　　方壶员峤水中央
　　断桥桥不断
　　残雪雪未残
　　一道飞虹,人在青云路上
　　半轮明月,家藏丹桂宫中
　　上下影摇波底月
　　往来人渡镜中桥
　　双飞两虹影
　　万古一牛心
　　万瓦千砖 百日造成十字庙
　　一舟二橹 三人遥过四通桥
　　桥西暮雨黑,篱外春江碧.
　　桥通小市家林近,山带平湖野寺连.
　　轮势随天度,桥形跨海通.
　　水底远山云似雪,桥边平岸草如烟.
　　缩千里为咫尺
　　联两地成一家
　　水光遥接汉
　　虹气上凌虚
　　上下影摇波底月
　　往来人渡镜中梯
　　谚语：
　　桥头上跑马------走投无路
　　桥是桥,路是路------一清二楚
　　我的心中,一直有一座桥,她让我在失败中振作,在成功中反思,.也使我的生活丰富起来,如果没有了她,我的生命就会失去光彩.
　　这座桥在我生命中伫立着,风吹不倒她,雨刮不掉她,水淹不没她.她在我的生命里留下了很深很深的痕迹……
　　六年级期末考试的前段时间,教室里早已没有了那喧闹的气氛,取而代之的是一片寂静―每一位同学都在认真的复习功课,偶尔有一丝丝翻书的声音.在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的对比.忽然,上课铃拉响了,同学们急忙收起那堆积成“山”的书,等待老师的到来.老师表情严肃的来到教室……这便是我们在考试前的景象.而我呢?除了每天完成老师不止的家庭作业,还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业,所以我常常要做到深夜12点.有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了……
　　我也知道怎样做身体会受不了的,可为了学习我也别无他法,当然我也想过放弃,可我怎么面对我的爸爸妈妈呢?我不能够辜负他们对我的期望.其实也怨我自己,平时不努力,真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”.
　　明天就期末考试了,这可是个很重要的日子,爸爸妈妈特意为我做了很多菜,他们轮流为我夹菜,每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自己说：“你必须考好,你看爸爸妈妈对你怎么好,你应该用自己的成绩去回报他们对你的爱.你不是想越过那座桥吗?那你几得努力啊”!那天晚上,我被这种情绪困扰着,一直到天亮.早上,爸爸妈妈看见我精神状况不佳,焦急地问我怎么了?我微笑着说没事.
　　到了考场,大家都喜气洋洋的,只有我在那儿愁眉苦脸的坐者.考卷发下来了,我根本没有专心去看试卷,满脑子想的全是考不好怎么办……“叮叮叮叮……”考试结束了.回到家,妈妈急切的问我考得如何?我不想让她那么快就失望,所以就只能回答她：不知道.试卷发下来了,那分数清晰的映入我的眼帘,很低.这只是我早已预料到的成绩,只是却无法真正去面对,更害怕将它拿给父母.试卷交到他们的手中,眼中充满了失望,他们看了看我,什么也没有说……我很痛苦,不知道自己接下来该做什么,心中无限的惆怅,我心中那座桥消失了……
　　时间的流逝得很快,我无意见翻看了《桥》这本书,我恍然大悟―失败仅仅只是成功的一小步,如果没有失败,那谈何成功!我心中的桥又回来了,她比以前更坚固、更高大了.我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静.
　　其实,我心中的那座桥,每一个都拥有.但那是藏在心灵最深处的地方.她会给你奋斗的力量,给攀登的勇气,前进的动力……
　　我心中的桥一是座可以“条条大路通罗马”的桥.
　　我从很小的时候,就一直有一个梦想,可以开着车去美国玩.爸爸告诉我,这是不可能实现的事.我不信,因为当时我相信,没有人类办不到的事.但是,我现在相信了——太平洋海底实在是太深,太深了.以现在的科学技术,还不能到达最深的海底.
　　现在,就让我们来设想一下,在未来的日子里,人么所造出来的,可以开着车,去美国的桥吧!这种桥,是密封状的,而且用来密封的是很坚固的玻璃,即使有波涛汹涌无比的大海啸,也不可以把这玻璃击破.这样子的话,人们就不会害怕被海浪给卷走了.
　　桥柱呢,使用未来发明的一种很坚固,密封性也很好的玻璃制作而成的.这样子,就算有体积很大,力气也很大的鲨鱼用它那强有力的尾巴去打桥柱,都不可能打破,沉到海底去了.
　　桥身虽然是密封起来的,在里面也不怕没有氧气,因为在桥里,不到几米,又可以看见释放氧气的氧气罐.别担心,这氧气是永远都用不完的,但前提是要有二氧化碳的存在.想想看,只要有人或空气存在的地方,不就会有了氧化碳吗?
　　这座桥下面是海,二乔的底座还有一个吸管,它的作用是：防止桥内太干燥.它就可以通过从海底吸取一点水来,然后把海水净化成纯净水,最后,再让纯净水来湿润桥内的空气.
　　这座桥的下端是像赵州桥有几个小洞.这是为了当海水涨潮的时候,可以让水通过这几个小洞,以免影响人开车.这样既节省了材料,又创造出了一个好的条件呢!
　　不管这座桥可不可以在未来的世界里存在,成为现实.不过想利用制作桥来建立起中国与美国的一份“来之不易”的桥梁.可以让中国和美国共同合作.让美国打消看不起中国的这个念头.
　　我把这座桥取名为：“中美友谊之桥”!
　　郁闷的最后一节课,伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷的进行着.引领望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!
　　随着时间一分一秒地过去,我如坐针毡.远望着校门口的一排排黑色的轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊!
　　老师在讲台上讲些什么已记不清楚,事实上是根本听不进去,再次望望窗外,还好,他没有来.我长长地舒了一口气……
　　致命的下课铃响了,我一拎书包,飞一般地冲出教室,一头钻进茫茫的雨帘中.雨水迅速地从头顶直浇身上,但我很庆幸,庆幸他没有来.回头看看校门口,同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里,马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒,这熟悉的声音……不!循声望去,他来了!他手上撑着一把旧伞,扶着一辆老爷自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,满无规律.他脸上带着微笑,尽管很慈祥,但我觉得一身的不自在.“爸爸来迟了,对不起,快带上伞,爸爸送你回家.”他慢慢地说.身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车.我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么,从怀中掏出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我,“我还有事先走了,你自己乘车回家吧.”说完,就跨上车,伴随着“吱嘎,吱嘎”的声音消失在雨帘中.他站过的地方,只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头,我知道,他是从来不吸烟的……
　　一股热流冒上心头.有人说,倒立可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法控制,迷糊了两眼,他是我的父亲啊!寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲,紧紧地和他拥抱在一起,两颗火热的心融化了一切……