初三语文复习计划我是我们班的课代表 马上要期末考 老师让我拟订一份复习计划 主要是上册的文言文 以及下册的1.5.6三个单元 要分不同分数段的复习计划 比如90分以上的 或者90~80的
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/18 02:48:05
初三语文复习计划我是我们班的课代表 马上要期末考 老师让我拟订一份复习计划 主要是上册的文言文 以及下册的1.5.6三个单元 要分不同分数段的复习计划 比如90分以上的 或者90~80的
初三语文复习计划
我是我们班的课代表 马上要期末考 老师让我拟订一份复习计划 主要是上册的文言文 以及下册的1.5.6三个单元 要分不同分数段的复习计划 比如90分以上的 或者90~80的
要比较详细 包括复习的范围和内容 拜托了
初三语文复习计划我是我们班的课代表 马上要期末考 老师让我拟订一份复习计划 主要是上册的文言文 以及下册的1.5.6三个单元 要分不同分数段的复习计划 比如90分以上的 或者90~80的
中考语文总复习是初中语文教学的终结环节,其功能在于对已学的知识和已有的能力的检测、反馈、纠偏、回授、巩固和提高.中考语文总复习具有知识点多,时间紧迫,收效低微,缺乏新鲜感等特点.因此搞好总复习并不容易,一方面要有正确的指导思想和工作态度,另一方面还要有良好适宜的策略,二者相辅相成,互动互补,只有这样,总复习才能事半功倍,收到显著效果.我为搞好语文总复习制定本学期复习计划如下：
一、明确目标,吃透考试大纲.
在总复习过程中,只有确立了正确的复习教学观念,才能有明确的思想来指导复习教学工作.因此必须紧紧围绕着《大纲》和《考试说明》中关于对初中毕业生的要求的内容,对考试范围、学生情况仔细研究,心中有数,使复习能抓住重点.及时根据教学内容和学生反馈的意见不断调整和充实复习计划.
二、制定、实施严密的中考复习路线图计划.
（一）第一阶段
第一阶段的复习,应以“本”为主.抓纲务本,优化对学生各知识点的复习.尽管现在中考题大多来自课外,但这些题大部分是课文中基础知识的变形和延伸.因此,在这一阶段复习中,应遵循《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》的教学要求和教学内容来复习.这也是命题者命题的依据.又因为整个中学语文知识系统分散和包含于各册课文之中,所以又存在着知识点零碎,覆盖面广和不系统等特点.复习中坚持学生为主体、训练为主线,使学生成为学习的主人.复习中引导学生把学过的知识重新进行整理归类,找出规律.可针对中考题型特点,进行基础知识积累与运用、文言文阅读、现代文阅读、写作能力培养开展专题复习.
1、基础知识积累与运用.就中考而言,语文基础知识是必考内容,考查的方式方法也灵活多样.复习中必须使学生牢牢掌握以下几方面的知识和技能：语音、汉字、词语、句子、背诵规定的篇和段.务必使同学们把这些内容中容易记混、容易写错的,再强化记忆,力求不写错别字,保证这部分不丢分.
2、文言文阅读.文言文的考查,基本源自课内,所以要紧扣课本,夯实基础.具体操作可分三步走：第一步,对《大纲》规定的文言文和古诗文,从字词句到文学常识、思想感情艺术手法等,拎出要点,总结规律,逐篇过关.第二步,分项训练.可以借助《语文报》等资料,按实词、虚词、阅读、欣赏、文学常识