读了《詹天佑》,我很受感动.换个说法,句意不变.（1）（2）（3）

读了《詹天佑》,我很受感动.换个说法,句意不变.（1）（2）（3） 读了《詹天佑》这课,我很受感动.(换个说法) 读了《詹天佑》这一课,我很受感动.不改变意思换个说法1：2：3： 读了《詹天佑》这篇份课文,我很受感动换三个说法,但意思不变 一句赞美花的诗( )一句保护环境的标语( )爱国的名言( )《有的人》中与俯首甘为孺子牛意思相同的一句诗是( )一、给句子换个说法意思不变读了《詹天佑》这篇课文,我很受感动 将下列句子换个说法,但意思不变.读了《藏戏》这一课,我很受感动.要写三句 给句子换个说法,意思不变.读了《飞吧,你飞吧》这课,我很受感动三句话 将下面句子换个说法,但意思不变.3种读了藏戏这课,我很受感动 读了《詹天佑》这篇课文,我很受感动.（改为双重否定句）怎么改 换个说法改句子意思不变句子：读了《詹天佑》这课,我很感动》1.——————————————————2.——----------------------------3.——————————————————————— 读了《詹天佑》这篇课文,我很受感动.（改为反问句） 读了 月光曲 这篇课文,我很受感动（改个说法,意思不变 语文练习题句型转换1.将下面的句子换个说法,意思保持不变.原句：读了《藏戏》这课,我很受感动.（1）——————————————————————（2）————————————— 小姑娘纯真、诚实的品质感动了那位叔叔 换个说法 换个说法,意思不变：这个故事怎能不使我感动得流泪呢? 伯父去世多年了,这两本书我还保存着,换个说法不改变句意 而面对父亲,这个为生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞劳苦的人,我何尝有过一丝感动给这个句子换个说法,句意不变 把句子换一种说法,不改变句意（1）我首先被这张脸感动了,心里有一点发热.（2）老人也解开一块粗布,取出了吃的.那是一块黑黑的、干硬的窝头.