把《寻猫的孩子》中老师的一席话反复体会一下,联系你的实际生活中的实例写一则日记.请看题原文如下孩子很爱猫.家里不许养猫,他每天下课后便到同学的家里去.同学家的猫是一只雪白的
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 22:05:02
把《寻猫的孩子》中老师的一席话反复体会一下,联系你的实际生活中的实例写一则日记.请看题原文如下孩子很爱猫.家里不许养猫,他每天下课后便到同学的家里去.同学家的猫是一只雪白的
把《寻猫的孩子》中老师的一席话反复体会一下,联系你的实际生活中的实例写一则日记.
请看题
原文如下
孩子很爱猫.家里不许养猫,他每天下课后便到同学的家里去.同学家的猫是一只雪白的纯种北京长毛猫.孩子和它玩耍,听它呼呼打着动人的酣声,看它四脚朝天打滚的憨样,孩子感到很快乐.
孩子经过小巷回家,突然听到一阵细微的喵喵声,循声找去,看到一只很可爱的小猫咪.小猫转着晶亮的眼珠,看着蹲在它面前盯着它的他.孩子把小猫带回家,爸爸妈妈让他把野猫丢掉,孩子委屈地哭了.妈妈对爸爸说“让他养养小动物也好,整天一个人在家,怪寂寞的.”爸爸说：“好,留下来养也可以,但你要自己好好照顾它.”孩子带着眼泪笑了,小猫喵喵地叫着,好像也挺高兴似的.
这以后,孩子每天给小猫做饭,给小猫换大小便的盆子,他原来是那么讨厌干家务活,现在却觉得干活也挺有意思.孩子整个儿换了一个人似的,开朗活泼多了.
小猫不见了.孩子四处去找,不停叫唤着小猫的名字,找了好多天(爸爸妈妈也帮着一起找),但始终不见小猫的影子.孩子哭得很伤心.又过了许多天,孩子的爸妈找到了小猫被车压死的尸体,但不敢告诉他.孩子站在阳台上呆呆地看着远处,突然依稀听到一阵阵喵喵的叫声.他冲下楼去,在房子周围细细地寻找,但看不到小猫的踪影.孩子找呀找呀,天黑下来了,爸爸妈妈把他拉回家了.
之后每天下课,孩子便到四周寻找,找好一会才回家做功课,吃饭.爸爸妈妈看着孩子忧伤而渴望的眼睛,说：“别找了,再养一只小猫好吗?”孩子说“不.”
爸爸妈妈实在担心得不行,去找学校里的老师,一五一十地告诉他事件事,问：“他们要怎样办才能让他不再去寻找?告诉他小猫死了我们又实在不忍心.”老师沉吟了好一阵子,说道：“你们的孩子不但功课没有落下,反而比以前更有责任心,更能主动地干好每一件事.以前他内身不爱说话,现在他能团结同学,会体恤别人,你们不说,还不知道是小猫的功劳呢.让他找去吧,毕竟我们都曾经或者现在,还在热切地寻找着一些不能舍弃的东西.有寻找就会有梦想,有梦想便有世上最美好的纯洁最了不起的心灵.”
孩子还在寻找.也许有那么一天,他会明白他的小猫是再也找不着的.但这没关系,因为他已找到了爱的永恒.
把《寻猫的孩子》中老师的一席话反复体会一下,联系你的实际生活中的实例写一则日记.请看题原文如下孩子很爱猫.家里不许养猫,他每天下课后便到同学的家里去.同学家的猫是一只雪白的
动物让人学会照顾别人,让人有责任心,学会去爱.男孩寻找的不只是小猫,而是一种温暖,友谊.
你可以谈谈自己和小动物的一些经历,比如你养过的一个小动物,如果要深刻一点就是你在寻找的一种精神层面的东西,这种东西就隐藏在某一现实的物质中,这就很像孩子为何不放弃寻找猫.