我想让生命之花更灿烂 作文

我想让生命之花更灿烂 作文
我想让生命之花更灿烂 作文

我想让生命之花更灿烂 作文
1、今天,老师给我们讲了两篇简短的新闻报道后,我从报道中得到不少的收获,还从报道中发现了两篇报道形成的鲜明对比. 老师给我们念的第一篇报道是《无臂男生用脚高考,乐观自信面对人生》,报道主要讲了在6月7日,19岁的陕西无臂青年刘博走进高考考场.刘博是西安市长安区第五中学的高三学生,3岁时因为被高压电击后,双臂失去知觉,尽管父母花了不少钱进行治疗,但仍无法保住双臂.16年来,刚强的意志让他学会了用双脚吃饭、洗脸、穿衣、叠被子、写字……高一时,刘博坚强的故事感动了第五中学的老师们,学校破格收下刘博,并减免了费用,还给他特制了课桌,刘博也十分争气,在重点班中的成绩处中等水平.刘博班主任苏海告诉记者,他也曾担心过这孩子适应不了环境,但从高一到高三,他几乎可以克服所有的困难,除了上厕所需要同学帮他系皮带.这个孩子永远没有自卑感,他的毅力之坚强,超出常人的想象.最让他感动流泪的一次是高一后半年,学校举行越野赛,高中班是5000米.当时考虑到刘博的身体,班里决定不让他参加,谁知他坚决要参加,没想到5000米跑下来,他居然没有落后,排在了中间几名.在场的师生都为他鼓掌,他也被刘博行为感动得热泪盈眶.刘博告诉记者,他现在想的最多的就是考上大学,之后有份工作,能奉养父母,毕竟他的降生给父母带来了不少拖累,他们操了不少心,同时,也不想辜负校长、老师对他的期望和关爱.听完这个故事,班里充满了感动的气氛当老师念第二篇报道《加强青少年生命教育》时,班里的气氛开始转折,开始发生巨大变化…… 《加强青少年生命教育》中举了三个简单的真实例子,却同第一篇报道有着天壤之别.报道中的三个例子分别讲：“2006年之初,华南农业大学开学的第一天,该校一名大一学生,因上学期考试成绩不佳,而跳楼自杀；今年年仅24岁的武汉科技学院的应届毕业生春艳,春节过后来到中山市某公司实习,因认为自己在学校学的知识到实践中无法‘学以致用’而‘感到苦恼’,想辞工不干又‘觉得丢脸’,为此,她刚实习一周便于元宵节凌晨留下一张遗书跳楼自杀了；一直梦想成为北京奥运会的一名志愿者、14岁已就读于湖北枝江市一中的高三学生覃瑶（该同学曾被当地媒体报道称为“小神童”）,今年3月6日上午因在课堂上看课外书被老师批评,便留下遗书死在校内的池塘里……” 一桩桩,一件件,在媒体中披露近年来接连发生的青少年因简单挫折动辄自杀,蔑视生命的血淋淋的事件,令人震惊,痛心和担忧…… 读了这两篇简单的报道后,我开始深思.想想无臂青年刘博,虽然失去了双臂,却是那样坚强的面对未来,面对人生,还时刻铭记着孝敬父母；然而,我们这些健全人,却比他还要脆弱,遇到一点点挫折便要崩溃,便要轻生.那名大一学生、实习生和“小神童”,便是一个个活生生的例子!他们对得起自己吗?对得起父母吗?对得起祖国吗?不!他们对不起自己,对不起父母,对不起他们的第二个母亲——祖国!这是对生命的不尊重,对生命的蔑视,对生命的侮辱! 同学们,让我们一起爱护生命,珍惜生命,尊重生命,让生命之花永远灿烂娇艳!
2、北京奥运会落幕两周之后,中国国家体育场“鸟巢”再度沸腾——北京2008年残奥会盛装开幕.这是奥林匹克精神的延续,是对生命自强不息的礼赞.
在北京举办残奥会之前,我对这个体育赛事仅是停留在名称上的了解,是抱着参与另一个奥运盛事的心情继续关注这个盛典.但就是从9月6日的那个夜晚开始,我深深地感受到,这不仅仅是一场自强不息、进取向上的运动比赛,更是向全人类诠释了生命的意义,唱响了希望的赞歌.
开幕式上,一位跳芭蕾舞的小女孩亲吻着她的红舞鞋,但我发现她只有一只鞋.我认出了她,她就是北川小学的李月.这位12岁的女孩,原本是一位学芭蕾的孩子,在四川地震中失去了左腿,承受了巨大的内心苦难,但是灾害并没有夺走她美丽的梦.李月说,我将来还要当舞蹈家,我不会放弃这个梦想,她一刻也没放弃对芭蕾的追求.陪伴在李月身边的是中国残疾人艺术团的100名聋人舞蹈家,他们用双手化作灵巧舞蹈的双腿,成全着小李月的梦想,也完美着自己的生命.一个年龄与我相仿的少年,失去了一条腿却又坚强地站起来,并且又重新站在了舞台中间,这需要多么大的勇气,在李月的舞蹈中我感受到了一股坚强的力量,教会我们更加珍惜美丽无暇的生活.
在接下来比赛的日子了,我不自觉地关注着每天的赛事新闻.这些比赛没有了那些我能背出名字的体育明星的参与,但很多场面却是让人感动到泪流满面,这里洋溢的更多是感动：射箭运动员以口代手,拉开自己梦想的满弓；中国游泳运动员何军权-刘德华的偶像,没有双臂,比赛出发的方式是咬住拴在发令台上的毛巾；双下肢都残疾的运动员,用“刀锋”假肢在竞赛场上跑出了与常人一样的身姿；轮椅运动员为观众奉献一场场同样精彩的篮球赛……
生命是可贵的,但有希望的生命才是最灿烂的.我深深地感受到,深为健全人的幸福；也深刻地为我没能珍惜生命赋予我们的机会而懊恼.面对需要掌握的学习的知识,我往往没有更高的进取心,认为达到老师的要求就好；面对难解的数学题,做不出来就放弃；面对体育锻炼,太累了不想参加……很多方便我们都没能严格要求自己,不仅没有珍惜生命赋予我们的权力,更没有努力让自己做得更高、更强、更快.
亲爱的同学们,让我们记住这些感动的瞬间,并让这些瞬间化作我们对生命的理解,让生命之花灿烂绽放.
3、
表坏了,可以修；房子破了,可以补；钱没了,可以挣……但是,只有生命,一去不返.人只有一次生命,可见生命之宝贵,生命之重要.然而,我在目睹人的生命一次又一次被无性的交通事故夺去时,我不禁感叹：人的生命难道这样脆弱吗?
每年因交通事故而被夺去生命的人有不少.2002年约每6分钟死一人,每一分钟伤一人,他们都是因为不遵守交通规则：闯红灯,超载,酒后驾车等等,而失去生命或摧残了生命之花.当你读到这篇文章时,也许你的亲人,你的朋友,你的同事,甚至是你,也许因不遵守交通规则而受到了伤害!所以,怎样保护自己的生命是十分重要的.在学校组织的一次安全教育活动中,我从大屏幕上看到了一幕幕令人震惊的画面：有一个小女孩,因为一次交通事故失去了下半身,终日只能靠一个篮球行动；还有一个小弟弟,因为超载,在他一岁生日的那天,车翻下山谷,被摔得粉身碎骨,血肉模糊；一个中年男子,因为闯红灯,一辆大卡车活生生从他的身上直轧过去,顿时鲜血四溅,他大声地惊叫了一声……无数个活生的例子,无数个血淋淋的场面,让我震惊,更让我醒悟：交通安全,人人有责.责任不仅仅在嘴上说,还要有真正的行动；责任不仅仅为了自己,还为了使国家减少损失,为了家庭幸福.如果你还在犹豫,那么你的生命就难以受到保护,受到珍惜,生命也许会在不经意之间消逝,痛苦也许会在无形之中降临.要做到爱护生命,必须遵守行人规则：不闯红灯,不在马路上逗留,过马路时不慌乱,不横穿马路……如果你或你周围的人是司机,请不要超载,不要酒后驾车,不要疲劳驾车,不要无证驾车,不要违规超车……总之,切记：生命只有一次,交通要三思,为你,为我,为我们大家,交通规则中的“不”字要牢记,宁停三分,不抢一秒,遵守规则要做到.
红绿灯短暂而生命长久,车轮无情而人有血肉之情,让我们都遵守交通规则,让脆弱的生命不再脆弱,让美丽的生命之花永远灿烂.
4、
生命是可贵的,生命对每个人来说只有一次.有的人无比珍爱自己的生命,可以为了自己的生命而不择手段；有的人自己死了,也要让生命留下一点辉煌.卡尔.施密特博士就是这样一个人.
一个星光灿烂的夜晚,芝加哥博物馆的研究员67岁的动物学家卡尔.施密特正在细心地观察南美洲的毒蛇.突然,施密特博士觉得自己的手被什么东西咬了一下,一阵剧痛传遍全身.凭着他那丰富的经验,他知道这是被毒蛇咬了. 怎样办?实验室里只有他一个人,天已经这样晚,电话根本打不出去,况且这种南美洲蛇是巨毒蛇,要不了多长时间,就会毒发身亡.时间就这样一分一秒的过去了.施密特博士觉得自己性命难保.难道就这样死去吗?不,应定给后人留下宝贵的资料.施密特艰难的走到办公桌前,用颤抖的手紧握住笔,写下自己被蛇咬后的感受.施密特博士喘息着,都大的汗珠留了下来,他多想休息一会,但是生命随时可能终止.施密特博士高着顽强的毅力支撑着.要紧握住了笔,他写字已经很困难了,像在坚硬的石头上雕刻一般.情况越来越严重,施密特博士手一松停止了呼吸.这是一个伟大的动物学家在生命的最后一刻所做的事情.
施密特博士的事迹很感人,但在去年抗击非典一线的白衣天使们的事迹更感人.叶欣就是白衣天使们的代表.他为了病人早日恢复健康献出了自己宝贵的生命,用自己的生命谱写了 ‘救死扶伤,为人民服务的新篇章,履行了南丁格尔的护士誓言,是所有人学习的榜样.
生命是可贵的,生命对每个人来说只有一次.让我们好好珍惜自己的生命,不要去作无未的牺牲,上我们象施密特博士一样在生命的最后一刻也要留下一点辉煌.