一架飞机时速为600千米,从甲地飞往乙地需要2小时15分钟,在比例尺为1比5000000的图上,甲乙两地的距离是多少

一架飞机时速为600千米,从甲地飞往乙地需要2小时15分钟,在比例尺为1比5000000的图上,甲乙两地的距离是多少 一架飞机时速为600千米,从甲地飞往乙地需要2小时15分钟,在比例尺为1比5000000的图上,甲乙两地的距离是多少 在一幅比例尺为4000000分之1的地图上,甲地到乙地的距离是15厘米,一架飞机以每小时600千米的速度从甲地飞往乙地,需要几小时 一架飞机由甲地飞往乙地,顺风飞行要4小时,逆风飞行比顺风飞行多用40分钟.已知该飞机在无风时速度为780千米/时,求风的速度. 谁知道一架飞机从甲地飞往乙地,计划每小时肥480千米,实际按照每小时600千米的速度飞行,结果提前2小时到达乙地,甲 一 两地相距 千米. 一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头以每小时200千米的速度按原路飞回甲 一辆汽车以每小时48千米的速度从甲地开往乙地.汽车开出8.4小时后,一架飞机从甲地飞往乙地,飞机的速度是 在比例尺是1比6000000的地图上,量的甲.乙两地的距离为25厘米,一架飞机从甲地飞往乙地需1小时15分钟.这架飞机每小时飞行多少千米? 一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头以每小时200千米的速度按原路飞回甲地.一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头以每小时200千米 1.一架飞机从每小时630千米的速度经过1.5小时从甲地飞往乙地,回来时速度比原来减少了1/7.从乙地到甲地用了几小时?2.在1：400的学校教学楼平面图上,量得教学楼长20cm,宽8.5cm,求这座大楼的实 六年级数学问题`关于反比例和正比例的意义的一架飞机以每小时630千米的速度经过了1.5小时从甲地飞往乙地,回来时速度比原来减少了七分之一,从乙地回到甲地用了多少小时?要说下每一部的 六年级数学问题`要列算式和说每部意思一架飞机以每小时630千米的速度经过了1.5小时从甲地飞往乙地,回来时速度比原来减少了七分之一,从乙地回到甲地用了多少小时? 一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头,以每小时200千米的速度按原路飞回甲...一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头,以每小时200千米 一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头以每小时200千米的速度按原路?C一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头以每小时200千米的速度按 一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头以每小时200千米的速度按原路（用比例解）一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头以每小时200 甲乙两地相距1800千米,一架飞机从甲地飞往乙地,每小时飞行360千米,返回时顺风,比去时少用1小时.这架飞机往返平均每小时飞行多少千米 甲乙两地相距一千八百千米一架飞机从甲地飞往乙地每小时飞行360千米返回时顺风的士离去时少用一小时架飞机往返飞行一次平均每小时飞行多少千米 在一副比例尺为1：25000000的地图上,量得甲乙两地距离是9.6厘米,一架飞机以平均每小时800千米的速度从甲地飞往乙地,可以飞行几小时?