二年级上册数学教学反思
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 01:08:32
二年级上册数学教学反思
二年级上册数学教学反思
二年级上册数学教学反思
学习,反思
不学而求知,犹愿鱼而无网.
——题记
学
玉不琢,不成器；人不学,不知道.要有知识,就要学习.惟有学习,才能使人聪明,使人进步.要做一个符合时代要求的人,就必须努力学习,而学贵有恒.为学,要有恒心和毅力.士不厌学,故能成其圣.多看多学多问,才能理解和熟练地运用知识.学非探其花,要自拔其根,的确,学习不可浮于表面,要探其究竟,深钻细研.美国作家马克?；吐温说：“如果你不去学习了,你永远不会做任何的事,只会找别人替你做.”
朱德在1923年进入德国的歌延根大学,为了掌握德文,朱德首先克服年龄大,记忆力差等重重困难,以惊人的毅力顽强地学习.经过几个月的努力,他就能够用德语会话和阅读的德文书报了.他还利用考察德国的机会来提高自己的德语水平,正如他所说：“获得知识的道路就是努力学习.”
考
所谓“不是一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.”考试正是学习后的考验,考得顺利当然笑逐言开,而考得不怎么好却只是一种“以患为利”的磨难,而磨难正是人生的一种财富,它能激发潜能,锻炼能力,使人更具生存力.在被讽刺、被诬陷、被围困、被打击的时候,潜能则可能最充分地爆发出来.周文王坐牢时写出《周易》；孔子在困境时写出《春秋》；屈原被放逐,赋出《离骚》；左丘明失明,着有《国语》.孙膑残废了写出兵书；司马迁不仅“沉疴无碍英雄文”,更是“命运不济文章兴,坎坷作民族魂”考,表面是苦,实质却是甜.
思
为什么学后必思?因为思考后才能真正理解,理解了才能正确运用.学习与反思相辅相成,互为促进.引用胡达源的名言：“书不成诵,无以致思索之功；书不精思,无以得义理之益.”面对考,要勤思；考后,要反思.思考使人一层楼,读书不思考,等于吃饭不消化.反思反思,易解其意,就是反复思考.当忍而三思须凭心暗想.
我国宋朝哲学家朱熹发明了“吃”书法.他认为做学问之道,不光是要吃得进,还要吐得出.吃是读,吐是思与写.把你所学的东西,在脑子里整理思索一番,勤用脑,多用笔,学问就更透彻,“吐”也是“吃”的一种检验方法.
要善于思考,勤于思考,凡事问一个为什么,以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研,学问才可以进步,知识亦可以提高,方为有益.
反思人生
人生就像一面镜子,上面不时会有一个个污点,小小的污点不会影响你什么,但是水滴石穿,终究有一天会影响你的.一次次的自我反思就是擦拭镜子最好的东西.
——题记
今天,我跟好友又因为一点鸡毛蒜皮的事情吵了起来,最终的结果是两人不欢而散,但事情也不能怪我,是她先动我的东西的,我带着一肚子气回到了家中,满脸不高兴的冲进了家门,将门摔得震天响,妈妈听见了声音,从厨房里走了出来,问我：“你怎么了?谁又惹你了?”我正在气头上,没好气地说：“你管不着!”妈妈生气地说：“你怎么能这么对妈妈说话呢!太没有礼貌了,你小时候多有礼貌啊……”“又来了又来了,烦死人了,真啰嗦!”
我起身走回了房间,一个人坐在桌子前生闷气,两条腿来回的晃来晃去,忽然,脚碰到了一个硬物,拣起一看,原来是我小时候最喜欢的小镜子,我小时候每天都要将它擦得干干净净,但长大后也就不管它了,任它在角落里积满了灰尘,看着我曾经最珍爱的宝贝,我不禁又回到了童年那美好的时光……
小时候的我,十分懂礼貌,每天见了叔叔阿姨和老师都问好,每次出门之前都要向爸爸妈妈说再见,每天上床睡觉之前都要向父母道晚安,从来不和父母顶嘴,从来不和朋友吵架,一旦犯了错误,马上就改正,别人说我两句,我也是一笑置之.
往事如烟,小时候的事情全都浮现在我的眼前.我不禁扪心自问,那个懂礼貌,宽容,知错就改的人,真的是我吗,时间流逝,我居然成了这样,那个曾经宽容大度的我,去了哪里呢?
我拿出纸巾,仔仔细细的将那块镜子擦了一遍,我的面庞又呈现在那块镜子之上,我顿时明白了,一块镜子,必须常常地擦拭,才会干干净净,照出人来；而一个人,必须常常的自我反思,才能让灵魂像镜子一般明亮,我只有常常反思,才能洗净灵魂的污点,改正自己的错误,让自己变得更美好.
我拿起了电话,心想：也许,我该跟好友道个歉了!