一：根据对凡卡这篇课文的理解填空. 这篇课文通过______________这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的_______________.文章内容分为___________、_____________﹑_____________三部分.其中凡卡在写信过

一：根据对凡卡这篇课文的理解填空. 这篇课文通过______________这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的_______________.文章内容分为___________、_____________﹑_____________三部分.其中凡卡在写信过
一：根据对凡卡这篇课文的理解填空. 这篇课文通过______________这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的
_______________.文章内容分为___________、_____________﹑_____________三部分.其中凡卡在写信过程中主要回忆了_________________和_______________这两件事.最后,文章以凡卡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是：____________________.

一：根据对凡卡这篇课文的理解填空. 这篇课文通过______________这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的_______________.文章内容分为___________、_____________﹑_____________三部分.其中凡卡在写信过
凡卡给爷爷写信.文章内容分为（作者的叙述）、（信的内容）﹑（凡卡的回忆）三部分.其中凡卡在写信过程中主要回忆了（和爷爷守夜）和（和爷爷砍圣诞树）这两件事.最后,文章以凡卡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是：（凡卡的美好愿望只是一个天真的梦而已,梦醒之后悲惨仍将继续.或许会更悲惨,因为他的愿望破灭了,他连梦都没有了.用美好的梦境更为更衬托出凡卡命运的悲惨）

凡卡给爷爷写信。文章内容分为（作者的叙述）、（信的内容）﹑（凡卡的回忆）三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了（和爷爷守夜）和（和爷爷砍圣诞树）这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（凡卡的美好愿望只是一个天真的梦而已，梦醒之后悲惨仍将继续。或许会更悲惨，因为他的愿望破灭了，他连梦都没有了。用美好的梦境更为更衬托出凡卡命运的悲惨）...

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凡卡给爷爷写信。文章内容分为（作者的叙述）、（信的内容）﹑（凡卡的回忆）三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了（和爷爷守夜）和（和爷爷砍圣诞树）这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（凡卡的美好愿望只是一个天真的梦而已，梦醒之后悲惨仍将继续。或许会更悲惨，因为他的愿望破灭了，他连梦都没有了。用美好的梦境更为更衬托出凡卡命运的悲惨）

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凡卡给爷爷写信。文章内容分为（作者的叙述）、（信的内容）﹑（凡卡的回忆）三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了（和爷爷守夜）和（和爷爷砍圣诞树）这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（凡卡的美好愿望只是一个天真的梦而已，梦醒之后悲惨仍将继续。或许会更悲惨，因为他的愿望破灭了，他连梦都没有了。用美好的梦境更为更衬托出凡卡命运的悲惨）...

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凡卡给爷爷写信 写信前 写信时 写信后 爷爷守夜的情景 和爷爷砍圣诞树的情景
形成强烈的对比，使读者更加深刻的感受到凡卡内心的“痛”。

凡卡给爷爷写信。文章内容分为（写信前）、（写信时）﹑（写信后）三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了（和爷爷守夜）和（和爷爷砍圣诞树）这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（凡卡的美好愿望只是一个天真的梦而已，梦醒之后悲惨仍将继续。或许会更悲惨，因为他的愿望破灭了，他连梦都没有了。用美好的梦境更为更衬托出凡卡命运的悲惨）...

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凡卡给爷爷写信。文章内容分为（写信前）、（写信时）﹑（写信后）三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了（和爷爷守夜）和（和爷爷砍圣诞树）这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（凡卡的美好愿望只是一个天真的梦而已，梦醒之后悲惨仍将继续。或许会更悲惨，因为他的愿望破灭了，他连梦都没有了。用美好的梦境更为更衬托出凡卡命运的悲惨）

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15课凡卡这篇课文通过（给爷爷写信）这件事，反映了沙皇统治下俄国儿童的(悲惨生活），文章内容可分为（准备写信）(开始写信）（外出寄信）三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了（爷爷守夜）和（和爷爷砍树过圣诞节)两件事。最后，文章一凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是（突出凡卡的悲惨命运）...

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15课凡卡这篇课文通过（给爷爷写信）这件事，反映了沙皇统治下俄国儿童的(悲惨生活），文章内容可分为（准备写信）(开始写信）（外出寄信）三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了（爷爷守夜）和（和爷爷砍树过圣诞节)两件事。最后，文章一凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是（突出凡卡的悲惨命运）

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