(1)少年闰土采用( )的形式写了少年闰土的( )件事.这几件事是:( )、()、()、( ).其中详写的事情是( ),略写的事实( ).课文刻画了一个( )、(  )、有( )海边农

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 12:06:56
(1)少年闰土采用()的形式写了少年闰土的()件事.这几件事是:()、()、()、().其中详写的事情是(),略写的事实().课文刻画了一个()、(  )、有( )海边农(1)少年闰土采用()的形式写

(1)少年闰土采用( )的形式写了少年闰土的( )件事.这几件事是:( )、()、()、( ).其中详写的事情是( ),略写的事实( ).课文刻画了一个( )、(  )、有( )海边农
(1)少年闰土采用( )的形式写了少年闰土的( )件事.这几件事是:( )、()、()、( ).其中
详写的事情是( ),略写的事实( ).课文刻画了一个( )、(  )、有( )海边农村少年形象,表达“我”(                          )
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(1)少年闰土采用( )的形式写了少年闰土的( )件事.这几件事是:( )、()、()、( ).其中详写的事情是( ),略写的事实( ).课文刻画了一个( )、(  )、有( )海边农
少年闰土采用(总 分 总或倒叙 )的形式写了少年闰土的( 四)件事.这几件事是:( 雪地捕鸟)、(海边拾贝)、(月夜看瓜刺猹)、(看跳鱼儿).其中详写的事情是( 雪地捕鸟和月夜看瓜刺猹),略写的事情是(海边拾贝和看跳鱼).课文刻画了一个(聪明能干)、(见多识广)、有(见识)的海边农村少年形象,表达“我’(与闰土的友谊及对他的怀念之情.)