以我的影响力为话题的作文结合自己亲身感受.600字以上,3000字以下

以我的影响力为话题的作文结合自己亲身感受.600字以上,3000字以下
以我的影响力为话题的作文
结合自己亲身感受.
600字以上,3000字以下

以我的影响力为话题的作文结合自己亲身感受.600字以上,3000字以下
养成好学生的秘密武器
1、良好的学习习惯.就这些学生来说,真正的高手一定是学习习惯非常好的,比如脑子好,思维灵敏还是不够的,中学很多时候要的是过程,所以一定要养成习惯.2、注重总结,小学毕竟题型有限,不过中学题型变化相当大,就拿所有人都害怕的几何来说,其实最重要的就是如何让思想熟能生巧,比如全等三角形中见到中点就能想到中位线.3、超前的学习能力.这样的孩子一定是有超前的自学能力和超前的学习意识,就拿现在很多孩子来说,他们很多孩子六升初一的暑假就已经学完初一数学、初二物理,很多孩子都考试学习一部分初中竞赛中的基础知识点,这样能更快的适应整个初中竞赛难度,另外现在很多初一竞赛班的学员一直跟着初一同步班学习,这样能最大限度的保证基础知识点的正确理解.
第一、劳逸结合.学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础.玩的时候就痛快玩,学的时候就认真学,学习和玩耍一定要分开.开始写作业了就一心一意的写作业,一点也不要想着玩的东西.这样的学习才是高效的学习.
第二、多问问题.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率?所以,一定要多问.遇到问题,必须有自己思考的过程,实在不懂,再去问老师和同学.这样,把不懂的地方要弄懂,学习别人的思考方法,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率.
第三、用“脑”学习.学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想.举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘.现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用.可见,如果能做到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果.
第四、高效“听课”.课前一定要有预习,不必太细,只要课本上讲的内容、重点大致在心里有个数,听起课来就比较有针对性.另外,记笔记也是有学问的,不能够什么都记,这样有时候会因为忙着记笔记而没有听见老师讲的最重要的知识点.记得时候,也可以发明一些自己明白的符号,来简化笔记,课后再进行补充.
第五、高效“做题”.作题的效率如何提高呢?最重要的是选好题,千万不能见题就作,那样的话往往会事倍功半.题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,然后再举一反三.对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,最后再准备一个错题本,把所有做错的题都记在上面,随时复习,这样作题效率就会高得多.
第六、快乐心情.人的情绪是影响学习效率的一个重要因素.每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候.因此,保持自我情绪的良好是十分重要的.我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的.这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神.
第七、注意整理.学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起.待用时,一看便知在哪.而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影.时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去.可以说,没有条理的学生不会学得很好.
最后,学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率.学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现.在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响.当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩,继而影响他的事业和前途.可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处.可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生（言外之意,学习成绩好未必学习效率高）.因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径.我相信大家一定会做到的!
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累.前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点.影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外.首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识.总之“世上无难事,只怕有心人”.!