请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 17:12:49
请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩请仿照下面句子的形式和修辞手

请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩
请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句.
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;
______________,___________________.

请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩
假如生命是一株大树,我愿为夏日添上一分阴凉

假如生命是一朵鲜花,我愿为夏天献上一抹红!

仿写句子请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体续写,与前一句构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为 依样画葫芦请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“小草”中任选两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前面一组句子构成意思相近的排比句.举例:假如生命是一枚果实, 仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”“太阳”中选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句 请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩 请仿照下面句子的形式和修辞方法.从“大树”、“鲜花”、“果实”中选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与例句构成意思相近的排比句.例句:假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点 请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢乐来自何处?雄鹰请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢 请仿照下面句子从大树、鲜花、果实中选择两个作为生命的喻体展开,前一组句子构成意思相近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; 仿照下面的比喻形式,另写一组句子,要求内容,句式和修辞手法与例句保持一致,不要求与原句字数相同.知己,是一把伞,明朗时轻轻收起,阴雨时豁达张启. 3、段中画线的句子运用了(比喻)的修辞手法,请仿照句式将下面的句子补充完整.  谈笑的时候,_______ 仿照下面的修辞手法、句式特点另写两组句子.急.谢谢了山间的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱;路旁的小草,并不因为大树就在身边而含羞躲藏;----------,------------;------------,--------- 仿照下面的修辞手法和句式特点,另写两组句子.山间的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱,路旁的小草并不因为大树就在身边而含羞躲藏;————,——;——,——. 下面句子用的修辞手法和含义 仿照下面的修辞手法写句子.九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的. 请仿照下面句子的句式和比喻形式,本体不变,写两个句子如果把人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在飘流中有了依托 仿照下面的句子的句式造句“柔比刚更有力量:飓风可以摧折大树,却不能毁灭小草” 请仿照下面的语句,在横线上把句子补充完整,要注意比喻,排比,两种修辞手法的运用.天上的云,有的像请仿照下面的语句,在横线上把句子补充完整,要注意比喻,排比,两种修辞手法的运用.天上 请在“家”“牵挂”中任选一个词,按照下面示例的形式写三个句子.请在“家园”“思念”中任选一个词,按照下面示例的形式写三个句子.要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法,三个 请用再见这个词仿照下面的修辞手法请用“再见”这个词,仿照下面修辞手法写句子.清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱 飞流的瀑