古人的合作故事
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 02:02:03
古人的合作故事
古人的合作故事
古人的合作故事
1.三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军.
2.管仲和鲍叔牙.管仲家贫,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强.他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅.齐襄公十二年(前686年),齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君.一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君.逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位.管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上.小白装死,在鲍叔牙的协助下抢先回国,登上君位.他就是历史上有名的齐桓公.桓公即位,设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲.鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲.桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事.管仲得以施展全部才华.
3.有感于古语说,“势单力薄联络诸侯”.也有经济学者说“实力未够,就自己做车箱,挂人家的火车头”.可想而知合作的重要.任何大一点的事都是群体完成的,决不是个人的能力问题.没有汉初三杰及屠夫豪杰们的合作刘邦不可能建立汉朝;没有桃园三结义,卖履小儿怎可能三鼎天下;没有瓦岗排座次,那来成就褐衣公子.还有古语说:“一箭易折,五箭难摧”.可见结伙合作的重要性.一定要求和存异地合作才能更好地做好业务.
4.(1)一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝.(2)一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起.两只蚂蚁来搬米,身体摇来又晃去.三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里.
5.上帝分给两个家庭两把长筷子.第一个家庭把长筷子当作普通筷子使用,把食物只往自己嘴里送,可是筷子太长了,他们根本就吃不到食物,结果都饿死了.而第二个家庭却把食物往对方的嘴里送,他们互相喂食,互相帮助,他们一家就活了下来.所以这告诉我们:要生存就要互相合作,这样才能团结进步.
6.事实上我们中国人民却没团结合作起来.人家都说:“一个中国人是一条龙,三个中国人是三条虫.”这不就是说明我们中国人不团结,还经常搞“内战”.联想到以前曾听说过一片报道:在一个国际学生夏令营的一次活动比赛中,单项比赛的冠军几乎都给中国学生包了,而在合作项目中,中国学生就都是自顾自,一点都不团结合作.就算有一个人能的第一,但总分却非常落后.
7.从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子.他这20个儿子个个都很有本领,难分上下.可是他们自恃本领强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能.平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话.阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了.阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱.可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素.阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了.儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡.有一天,他也终于有了主意.他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上.”儿子们不知何故,但还是照办了.阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它.”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了.阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断.”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断.阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断.你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全.这就是团结的力量啊!”儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,就放心吧!”折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧.
三国时期,蜀国与东吴合作
秦朝末年,项羽与刘邦合作抗秦,有点勉强,哈哈
曹操 袁绍 管仲 鲍叔牙 廉颇 蔺相如 项羽 刘邦
诸葛亮帮刘备--建立蜀政权
管仲帮齐桓公--称霸诸侯
范蠡帮勾践----灭楚
胡雪岩帮左宗棠--收复新疆
.....
不知道你说的是合作哪方面的事,如果是建立政权,那就太多了
廉颇,蔺相如 管仲,鲍叔牙 刘备,诸葛亮 西游记