初一数学··········很急很急很急·······（1）若∠A=60°.求∠Q（2）多∠A=100°120°,求∠Q又是多少?（3）由（1）（2）你发现了什么规律?当∠A得读书发生变化后,你的结论仍成立吗?（提

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 21:31:08
初一数学··········很急很急很急·······（1）若∠A=60°.求∠Q（2）多∠A=100°120°,求∠Q又是多少?（3）由（1）（2）你发现了什么规律?当∠A得读书发生变化后,你的结论

初一数学··········很急很急很急·······（1）若∠A=60°.求∠Q（2）多∠A=100°120°,求∠Q又是多少?（3）由（1）（2）你发现了什么规律?当∠A得读书发生变化后,你的结论仍成立吗?（提
初一数学··········很急很急很急·······
（1）若∠A=60°.求∠Q
（2）多∠A=100°120°,求∠Q又是多少?
（3）由（1）（2）你发现了什么规律?当∠A得读书发生变化后,你的结论仍成立吗?（提示：三角形的内角和等于180°
没有啊

初一数学··········很急很急很急·······（1）若∠A=60°.求∠Q（2）多∠A=100°120°,求∠Q又是多少?（3）由（1）（2）你发现了什么规律?当∠A得读书发生变化后,你的结论仍成立吗?（提
请问是等腰三角形么,∠1和∠2,∠3和∠4是否相等
如果上述成立、
（1）∠A为60度,∠ABC=∠ACB=60 ∠1=∠2=∠3=∠4=30
∴∠Q=180-30-30=120
（2）∠A=100 按上述步骤 ∠Q=140
∠A=120 按上述步骤 ∠Q=150
(3) ∠Q=∠A+1/2(180-∠A)=∠A+90-1/2∠A=90+1/2∠A
∠A度数变化,结论成立

问题不清

你的题目是不是有问题呀

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