下列各项中文言句式不同的一项是( )A 道之所存,师之所存也 假舟楫者,非能水也B 以为莫己若者 不吾知也c而耻学于师 异乎三子者之撰d 吾长见笑于大方之家 爱其子 择师而教之

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下列各项中文言句式不同的一项是()A道之所存,师之所存也假舟楫者,非能水也B以为莫己若者不吾知也c而耻学于师异乎三子者之撰d吾长见笑于大方之家爱其子择师而教之下列各项中文言句式不同的一项是()A道之所

下列各项中文言句式不同的一项是( )A 道之所存,师之所存也 假舟楫者,非能水也B 以为莫己若者 不吾知也c而耻学于师 异乎三子者之撰d 吾长见笑于大方之家 爱其子 择师而教之
下列各项中文言句式不同的一项是( )
A 道之所存,师之所存也 假舟楫者,非能水也
B 以为莫己若者 不吾知也
c而耻学于师 异乎三子者之撰
d 吾长见笑于大方之家 爱其子 择师而教之

下列各项中文言句式不同的一项是( )A 道之所存,师之所存也 假舟楫者,非能水也B 以为莫己若者 不吾知也c而耻学于师 异乎三子者之撰d 吾长见笑于大方之家 爱其子 择师而教之
第四个
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下列各项中文言句式不同的一项是( )A 道之所存,师之所存也 假舟楫者,非能水也B 以为莫己若者 不吾知也c而耻学于师 异乎三子者之撰d 吾长见笑于大方之家 爱其子 择师而教之 帮我做道文言文的选择题下列文言句式与其他三项不同的一项是:A.陈利兵而谁何B.籍何以至此C.不能喻之于怀D.复驾言兮焉求我只知道BD的句式,再把AC的句式说一下.是 A C 的句式.再说一下选 下列格局文言句式与其他三项不同的一项是A、公何以知吾不能用廉颇B、大王来何操C、蚓无爪牙之利D、句读之不知,惑之不解 下列句式中,句式特点与其他三句不同的一项是( )A、文王拘而演周易 B、仆之先,非有剖符丹书之功C、重为乡党所笑 D、至激于义理者不然 梵天寺木塔文言文人皆伏其精练中的伏字是什么意思选择下列句子中“之”的用法不同的一项是 ( ) a道旁有鬻汤饼者,共买食之 b昂首观之 c心之所向 d学而时习之 下列各项表述不正确的一项是 下列句子中与其他三项句式不同的一项是(  ) A.瑞脑销金兽      B.东篱把酒黄昏后下列句子中与其他三项句式不同的一项是(  )A.瑞脑销金兽     B.东篱把酒黄昏后C. 下列句子中,与“复驾言兮焉求”的句式不同的一项是()A乐夫天命复奚疑B此小大之辩也 C而彼且奚适也D之二虫又何知 下列句子中句式不同的一项是()A.与君俱来 B.亲贤臣,远小人 C.临表涕零,不知所言 D.上使外将兵 我和老师争论这个问题好久, 《祭十二郎文》韩愈①下列句子中加点的”其“,不属于第二人称的一项是()A.请归取其孥B.诚知其如此C.不克蒙其泽矣D.吾实为之,其又何尤其②下列各句的句式与例句不同的一项是()A.古 下列各项中,属于公文文尾部分的一项是( ).A,发文字号,B,印章,C,发文时间,D,主题词. 下列句子中与帝重信于外国文言句式相同的是A.苛政猛于虎B.箕畚运于渤海之尾,为什么选A? 下列各项关于《黄河颂》内容的理解有误的一项是( ) A、《黄河颂》在体裁上是一首颂下列各项关于《黄河颂》内容的理解有误的一项是( )A、《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“ 下列文言文中“之”字的意思下列句子中“之”字的意思,理解正确的一项是( )①多做乃切实求己之功夫 ②人之不乐多做者③大兄何见事之晚乎 ④久之,目似瞑,意暇甚A.①和③不同,②和④ 下列各项中加点词语意思完全相同的一项 高考历史选择题(民族融合)概括表述中国古代“民族融合”含义最佳的一项6.下列各项中,概括表述中国古代“民族融合”含义最佳的一项是 A.扬长补短,共同发展 B.共同反抗阶级和民族 文言句式试题一道选出下列句中没有省略介词“以”一项的是 A.汉军及诸侯兵围之数重B.吾闻汉购我头千金,邑万户C.余自束发读书轩中D.试与他虫斗,虫尽靡,又试之鸡 不同法的形式具有不同的效力等级.下列各项中,效力低于地方性法规的是( ).