关于雷锋的事例

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 16:49:04
关于雷锋的事例关于雷锋的事例关于雷锋的事例1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召.于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中.

关于雷锋的事例
关于雷锋的事例

关于雷锋的事例
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召.于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中.
  雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩.不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦.雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平.正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
  在我们公学的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,给贫困山区建希望小学时慷慨相助,同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数.为校、班级做好事的身影随处可见…….无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒!
  “……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂.3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标! 回答者: 頖縌流 | 二级 | 2010-10-4 16:42
  雷锋
  雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家.雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职.他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质.雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵.1960年11月,他加入了中国共产党.他入伍后表现突出,沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏.在不到三年的时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议.1961年,雷锋晋升为班长,被选为抚顺市人民代表.1962年8月15日,他因事故不幸殉职.
  1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵.连长没同意,但把一支钢笔送给他.1950年,雷锋当了儿童团长,积极参加土改.同年夏,乡政府保送他免费读书,后来加入少先队.1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团.1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机.同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到鞍山做了一名推土机手.翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹.在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号.
  1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走.雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心.他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍.
  湖南长沙人,中国共产党员.1940年12月18日出生于一个贫苦农民家庭,1962年8月15日因公殉职,年仅22岁.雷锋7岁成孤儿.建国后由党和人民送入学校读书.高小毕业后参加土改和建设国家的工作.1960年参加人民解放军,编入工程兵某部运输连四班,任班长.他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做.他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员.11月入党.并被选为抚顺市人民代表.
  因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”, 1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习”.周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志.”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮.此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子