教学评价按评价功能分类可分为( )A.诊断性评价B.形成性评价C.可行性评价D.总结性评价
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 00:45:21
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教学评价按评价功能分类可分为( )A.诊断性评价B.形成性评价C.可行性评价D.总结性评价
教学评价按评价功能分类可分为( )
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.可行性评价
D.总结性评价
教学评价按评价功能分类可分为( )A.诊断性评价B.形成性评价C.可行性评价D.总结性评价
选ABD
教学评价按评价功能分类可分为:
(1)诊断性评价,即在某项教学活动开始之前,为使教学计划更有效地实施而进行的评价.
(2)形成性评价,即在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的评价.
(3)终结性评价,是指在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价.这里需要强调的是,终结性评价注重的是教与学的结果,借此对被评价者所取得的成绩做出全面鉴定,区分等级,对整个教学方案的有效性做出评定.而形成性评价注重的则是学生学习的过程,关注学生在各个时期的进步状况和存在的问题,它是一种面向未来的评价,目的重在促进学生的发展.对于教学质量的可靠评价最好是通过采用以上三种评价相结合的方法,根据教学的不同特点从不同的角度使用多种评价方法以获得多方面的信息.
教学评价按评价功能分类可分为( )A.诊断性评价B.形成性评价C.可行性评价D.总结性评价
(单选题)教学评价按评价分析方法的不同可分为( )
按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()A绝对性评价B正式性评价C相对性评价D非正式性评价
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价E.配置性评价和诊断性评价
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什么是体育与健康教学评价?体育与健康教学评价主要有哪些功能?
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