英语4级要达到怎么样的水平
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 04:42:08
英语4级要达到怎么样的水平
英语4级要达到怎么样的水平
英语4级要达到怎么样的水平
一、大纲要求
最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力.”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500),以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内),并且有按照基本构词法识别生词的能力.”
二、四级语法结构与词汇考查内容
四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的.综观近年来的四级考试题,我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的.
1.语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类,三种动词的非谓语形式,名词从句,形容词从句,副词从句,独立主格,一致,倒装,强调等基本语法知识.
2.语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目,这些项目还反复出现如：虚拟语气,状语从句,定语从句,独立主格,情态动词.
3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法
1)虚拟语气的考点为：would rather+ that-c+一般过去时：It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do；It is time /about time / high time + that + 一般过去时：proposal /suggestion +that do；lest that should +do；if only that would do.
2)状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句,此类句子多用at times,provided,so long as,incase,once等来替代if；由even if/so,now that,for all等引导的让步状语从句；just/hardly…when引导的时间状语从句；more than,as…as,not so much as,the same as,as much as等引导的比较状语从句.
3)独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现.
4)情态动词多与完成时形式连用.
5)定语从句重点考查介词＋关系代词(which)和as作为关系代词.
4.词汇的考查重点为
1)动词,名词与介词的搭配如：popular / patient with；yield/solution/adapt/ transfer / access to；accuse/ require of；charge for；under discussion等等.
2)习惯用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等.
3)由同一动词构成的短语如：come,go,set,break等构成的短语.
4)单个的动词,抽象名词,形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现.
5)介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等,另外还应注意rather than,other than,such as,none/nothing+but等词在考题中的出现.
5.近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中.最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力.”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500),以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内),并且有按照基本构词法识别生词的能力.”
难度比高中的还要难，还有题量是很多很多的