如何理解下面的一句话?(关于生物的)1.记得读中学的时候,问了生物老师一个问题.问:老师,请问怎样才能长得高大些?他说:吃得好!睡得好!运动好!朋友们,你们怎么理解这句话呢?如何才能
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 10:32:26
如何理解下面的一句话?(关于生物的)1.记得读中学的时候,问了生物老师一个问题.问:老师,请问怎样才能长得高大些?他说:吃得好!睡得好!运动好!朋友们,你们怎么理解这句话呢?如何才能如何理解下面的一句
如何理解下面的一句话?(关于生物的)1.记得读中学的时候,问了生物老师一个问题.问:老师,请问怎样才能长得高大些?他说:吃得好!睡得好!运动好!朋友们,你们怎么理解这句话呢?如何才能
如何理解下面的一句话?(关于生物的)
1.记得读中学的时候,问了生物老师一个问题.
问:老师,请问怎样才能长得高大些?他说:吃得好!睡得好!运动好!
朋友们,你们怎么理解这句话呢?如何才能做到 吃得好!睡得好!运动好!
2.本人22岁多了,男 56米 很想在23或者24岁前能长高到1.60米.
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所谓吃得好,就是吃要健康,多吃含钙、锌等促骨骼生长的食品,少吃缺碘的或含盐量多的食品.睡眠要适合自己的睡眠习惯,保证有充足睡眠,一般像你这种年纪应至少睡八个小时,运动就是多跑多打球,像我就爱打羽毛球,进了高中就长得飞快,虽然22了,但还是有高的可能,努力点会有成效的!回到上面如果你在初中时问过也应该从初中开始做起如果努力过成效不大,那只能与遗传有关吧,这仅由我自己平常的生活方式,希望对你能有些帮助.
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哦 生物题关于生物的理解?
最后一句话,你是如何理解的?
如何理解短文的最后一句话?
你是如何理解最后一句话的
人类是如何理解一句话的
如何理解马来的雨最后一句话,
绿色植被的意义理解要深(关于生物)
生物的统一性 要分来如何理解
如何理解生物上的重组类型
理解下面诗句的深层含义 (1)有一句话说出来就是祸:
雾 你是如何理解短文的最后一句话的?p38 你是如何理解短文的最后一句话的?
鲁迅《故乡》如何理解文章最后一句话的作用
如何理解能帮助人是你的福气,一句话
下面关于“英国君主立宪制的建立”的一句话,
1)下面一句话可以有两种理解,请写出.伊拉克对美国发动侵略战争是早有准备的.A.第一种理解:B.第二种理解:
下面是一则关于“生物入侵者”的最新报道,请你将它改写成一句话的新闻.新华社北京2月20日电(记者齐中熙) 国家质检总局、农业部、国家林业局日前联合发布公告,宣布暂停从菲律宾进口
如何理解新陈代谢 是生物的最基本的特征