大家喜欢什么样的家长会?你发愁开家长会吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 04:38:45
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今天,学校要开家长会,女儿千叮咛万嘱咐,一定要我去参加,今天,我见到了女儿的新班主任,这次是家长与老师的第一次见面,估计每位家长心里多少有些局促不安.或许有些人抱着无所谓的心态,我想多数家长应该怀有和新老师交流的想法来参会的.老师也难免有些紧张,因为老师表情很严肃,一点笑容也没有,反复强调班长不要说话,让他赶快走出教室.(实际上是她安排班长提醒家长签到的)
一开始,班主任把她新接的这个班的大致情况做了介绍:“这个班的纪律太差、卫生很糟糕、学习习惯不好、不会听课,班干部连自己都管不住,更别提管理其他人了.第一天的课间操,别的班级都站好了,唯独这个班找不找人,孩子们还在扒杠呢!上课了,教室里乱哄哄的,没法上课,不信,大家试试,随便来一个人上一天课,体验一下什么感觉?!真的很困难.这学期本来我不想带这个班,大家都说这个班很难管理,我听听都很头大,最终还是分到我头上了,任务分配下来了,那我也不可能不管,哪个老师也不会不管,我还得努力工作,终于经过两个月的奋斗,我整出个腰间盘突出,我病了不要紧,有成效就行,现在班级好多了,纪律好了,卫生搞得不错,由13个不及格的变为3个不及格的,上课乱说的人少了,但是不会听课的人还是很多,纪律好了,但是回答问题的人很少,都在忙活自己的,读课文的时候只能听见男生的声音,听不到女生的声音,直到现在也没有找到一位敢说敢道的女孩当班委.”
会议进行到这儿,老师神情自然些了,开始提出了一些孩子今后的教育方针.这时老师说:“上一任老师很成功的一点就是训练学生的朗读很不错.四年级是转折点,学习语文不能只停留在字词上面,而应该重点抓孩子的阅读和写作能力的提高,日记也不能是三言两语,写作的篇幅要加长,家长要适当放手,培养孩子的自学能力.
【第一件:班里有一部分同学订了报刊,并且附带着一些小礼品,只有订报的同学才有,结果礼品被大家一抢而空,好几个孩子因此没有拿到应有的礼品,着急的问班主任,班主任说:“我也没有办法,你们自己去要吧!”几孩子们没有办法,和谁要去呢?谁肯还呀?我的女儿也没有幸免,回到家中,很气愤,对老师的做法很不满意.我只好给女儿做思想工作.老师的确处理的很不得当,虽然那些小礼品不值钱,可是这样的后果是学生会对老师产生抵触情绪,不能做到亲其师而信其道了,会破坏师生感情的.
第二件:老师前段时间腰间盘突出,心情本来就不好,恰巧有几位学生和老师发了几句牢骚,老师怒火中烧,罚那几个人孩子写检讨,这样还不解气,让全班同学当晚抄写3篇课文(每篇课文都很长,女儿抄了好几个小时也没有抄完,眼皮都抬不起来了,第二天早晨又抄,还是没有写完.
散会后,我在思考:这家长会怎么开才算有效果?教师很不容易,可是家长也不容易呀,一年中也就一两次机会来学校了解孩子的在校情况.作为教师,要设身处地的为家长着想,家长最想听到什么?最想知道什么?是教师的劳苦功高吗?还是教师满腹的牢骚?教师想让家长们听到你带的班级是富有朝气的?还是一无是处的?让家长觉得孩子在这个班里放心还是不放心呢?
答案很简单:家长想知道孩子所在班级前景如何,更想知道孩子进步了吗?有哪些地方需要改正?家长要采取哪些切实有效、可具体操作的方法来配合老师的教育呢?