校运动会的计划书怎么写?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 20:02:12
校运动会的计划书怎么写?校运动会的计划书怎么写?校运动会的计划书怎么写?预设：我们来参加运动会计划书设计者：大班吴雅萍2008-5-5设计思路：经过一系列的活动,孩子们对于奥运会都有了浓厚的兴趣,他们
校运动会的计划书怎么写?
校运动会的计划书怎么写?
校运动会的计划书怎么写?
预设：我们来参加运动会计划书
设计者：大班 吴雅萍 2008-5-5设计思路：经过一系列的活动,孩子们对于奥运会都有了浓厚的兴趣,他们对于运动会的项目也有了较多的了解,同时对于运动会也跃跃欲试.于是预设了此次活动,意图通过和孩子一起看看说说,鼓励他们合作制定参加运动会的计划书,为开展小小运动会做准备,同时也萌发他们参加运动会的热情.
活动分为四个环节,第一个环节通过欣赏视频、讨论,了解运动会的事宜,为做计划做准备；第二个环节鼓励孩子和同伴商量共同制定计划；第三个环节通过介绍,使幼儿之间进行互动交流,了解不同的计划和记录方式；第四个环节则是鼓励幼儿在日常活动中逐步实施计划.
活动目标：1、与同伴一起商讨,共同制订参加幼儿园运动会的计划书.
2、了解幼儿园运动会的运动项目,萌发参加运动会的热情.
活动准备：奥运会视频、纸、笔.
教材分析：重点：能用图画、数字、文字等多种符号进行记录.
难点：能和同伴共同制定运动项目和规则.
一、欣赏讨论
1、播放奥运会视频,提问：
教师小结如：原来跑步需要有同一条起跑线,每个运动员都有自己的跑道,有终点,有裁判吹口号,谁先到谁就是冠军.
2、我们幼儿园也将要开一个小小运动会,提问：
教师根据孩子的表述进行及时地记录演示.
（2）对啊,可以用图画、数字、文字等符号进行记录,这样不仅自己看得懂,别人也能看得懂!
二、商量制定计划
1、今天我们就和好伙伴一起来制定参加运动会的计划书.
3、幼儿做计划,教师指导：
（4）和好朋友商量一下,谁来收集准备器械,谁来布置场地.
三、交流展示
3、教师随机小结.
四、延伸活动
鼓励幼儿利用区角活动、自由活动的时间为实施计划做准备.