作文 这节课,我真喜欢急用

作文 这节课,我真喜欢急用
作文 这节课,我真喜欢
急用

作文 这节课,我真喜欢急用
这个我写过啊 没时间给你往上打了 不急着用找我 给你找点吧
光阴似箭,日月如梭.一眨眼的工夫,我在初中的校园里已生活了三个多月.在这段时光里,我认识了许多可爱的同学,熟悉了美丽的校园,适应了老师讲课的方式.这三个月来,要说哪节课使我上的印象最深刻,那我认为——这节课,我最喜欢.
那是星期五上午最后一节课,我和同学们在教学楼下排好队,怀着好奇的心情朝音乐教室走去,这是我们开学以来的第一堂音乐课,同学们难免激动和兴奋-----
这时,只听见悠扬的琴声从一间屋子里传出,没错!这里就是.同学们推门而进,教室里每个角落都洒满了阳光,中间摆放着整齐的座椅,前方是一个电视机,旁边有一架端庄大方的黑色钢琴,墙的周围贴满了各种乐器的图画,整个教室充满了音乐的浓厚气息.
同学们坐到了位子上,只看见音乐老师用琶音弹出了上课铃,顿时吸引住了同学们的目光.“好了,同学们,这是我们升入初中以来第一堂音乐课--------.”老师用无比形象的语言为我们讲述了音乐的基本知识、定律等等.“翻开课本第4页,闭上眼睛,我们来欣赏一首歌-------”
每个同学都闭上了双眼,静静地等待着音乐的开始-----童声的合唱飘进了我的双耳,那优美的音调,甜美的声音,这不就是“七子之歌”吗?我简直陶醉在其中,一些画面顿时展现在我的眼前---“那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声澳门!”那轻柔的歌声顿时变得雄壮有力,甚至还听到了一些气愤与渴望------我仿佛看到了——看到了我国那一段屈辱的历史,那火烧圆明园的悲惨,林则徐虎门销烟的壮举,王小二血洒山头的悲歌,狼牙山五壮士那惊天地、泣鬼神的呐喊------音乐声缓缓地放慢了速度,我看到了中华人民共和国成立时人们呐喊欢呼,我看到了97、99年香港、澳门回归时人们激动地泪流满面-----.
一曲终了,我慢慢睁开眼睛,我感到自己心潮澎湃,老师接着为我们讲了这首歌的背景,词作者闻一多那爱国的精神与情怀,无时不让我振奋和激动.
45分钟很快就过去了,我不禁感叹时间过的是那么的快.虽然在以前上过许多爱国教育之类的课,但永远不会象今天这节音乐课那样,所体会到的更加深刻.一个音符的表示,有时远远比一段文字表达的更强烈.这就是我喜欢音乐的原因.
我爱所有的课程,我爱音乐课.
几节课下来.
同学们早以累得头昏脑涨,一个个无精打采地趴在桌子上,直到上课铃响起大家才懒懒散散地拿出课本.“哎——”“啊——”之声不绝于耳.
语文老师挟着几张貌似试卷的东西走进教室,习惯性地向全班同学扫视了一下,眉头立刻皱了起来.师生互相问好后,老师神秘兮兮地说：“我们这节课有些特别,要进行一次语文知识竞赛.”听老师这么一说,大家的倦意立刻被赶走了,纷纷议论起来：“神秘语文知识竞赛啊?”“听起来好像不错!”“答对会有奖励吗?”“貌似很难的样子.”……
老师不紧不慢地说：“这次竞赛以小组为单位,答对一题得一分,答错一题扣一分下课后得分最高的小组可免本周周末作业……”
“耶!老师万岁!”“老师,我爱你!”教室里顿时沸腾起来,欢呼声不断.
“大家静一静,首先是判断题.在我读完题目后方可抢答.第一题：屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人,对吗?”
“不对”老师花音刚落,我们组的小王就以迅雷不及掩耳之势给出答案,着实让我们钦佩不已.但现实是残酷的,小王回答错误,我们组被残忍地扣去一分.
接下来的几道题,都挺有难度的,我们大多吃不大准.怎么办呢?与其被别的小组抢得机会,不如冒险一搏.我灵机一动,拿出一枚硬币“占卜”起来,别说,这招还真管用,好多题目都被我给蒙对了……
之后,我们有进行了成语的练习.这关相对来说还会是比较简单的,但分数的差距却在此关逐渐拉开.
最后是对语文课内知识的考验,也就是老师给出课文中出现的主人公,让我们来猜课文的标题.小杨的记忆力实在惊人,几年前学过的课文仍记忆犹新,于是这关的分数几乎被她扫荡光了.
“叮铃铃……”下课铃声响了,课我们组的分数和第四组不分上下,于是老师有出了一道附加题：“太白遗风”这句话用于那种行业?
这道题目可把大家给难住了,足足几分钟的沉默,谁也不敢回答,毕竟这道题决定成败,谁都没有把握.
“学校”终于,第四组的小杜打破了沉寂.“你——确定吗”“确!定!”……“那么,我们就恭喜第………………三组同学.很遗憾,小杜,虽然你的勇气老师很欣赏,但正确答案应该是酒楼.”……
虽然这节课已经过去了一段时间,但我仍记忆犹新.因为在这紧张又激烈的竞赛中,我们不仅放松了心情而且增长了见识.这堂课,我真喜欢!

说谎是不好的

你是不是府谷人？

你没有你喜欢的课吗？比如说这节课很有趣我很喜欢啦！以前的老师讲学方法很沉闷，可是惟独这堂课有趣，希望老师以后也用这种方法对你们授课啊！