语文随堂五年级上31页作文答案[庄重的乞讨者]1.c b b2.我没有什么比不上他。此情此景能不让我振奋吗？3.2 1 5 4 34.人们对乞讨者的关爱和乞讨者的自强。5.乞讨这是一个自食其力的人，你真有

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语文随堂五年级上31页作文答案[庄重的乞讨者]1.c b b2.我没有什么比不上他。此情此景能不让我振奋吗？3.2 1 5 4 34.人们对乞讨者的关爱和乞讨者的自强。5.乞讨这是一个自食其力的人，你真有
语文随堂五年级上31页作文答案[庄重的乞讨者]
1.c b b
2.我没有什么比不上他。此情此景能不让我振奋吗？
3.2 1 5 4 3
4.人们对乞讨者的关爱和乞讨者的自强。
5.乞讨这是一个自食其力的人，你真有勇气，你是一个有爱心的人。

语文随堂五年级上31页作文答案[庄重的乞讨者]1.c b b2.我没有什么比不上他。此情此景能不让我振奋吗？3.2 1 5 4 34.人们对乞讨者的关爱和乞讨者的自强。5.乞讨这是一个自食其力的人，你真有
看拼音写出文中的四个词语凝重挪动清脆气氛
联系上下文解释下列词语.（4分）
精湛：.精熟深通.还可以说成是某样技艺十分熟练.
悄无声息：没有声音或声音很低,不被人所查觉.
用简练的语言概括第二自然段的主要内容在20 路电车上,一名双目失明的男子为乘客们用口琴吹奏,得到了大家的赞扬,还引起了“我” 的遐想.
文章是按照 —— 事情发展 —— 顺序记叙的.
结合文意理解
“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然……”
句中的“这一切”是指：孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里
“此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人……”
句中的“挫折”是指：双目失明竟能面对比平常人还要多一倍努力用口琴吹奏出动听的音乐博得乘客们的赞扬.
作为一个健康人,我有什么比不上他?”这句话是反问句.
这样写的好处是加重语气,乞讨者正视挫折,敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利,他的举动让“我”感动,更让“我”对美好的生活充满了信心.

谢谢你了来着。

就是用自己的笛声换得施舍。

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