庄重的乞讨阅读庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng( ).不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们

庄重的乞讨阅读庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng( ).不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们
庄重的乞讨阅读
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng( ).不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学.现在生活发生点困难.我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的.我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快.” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴.随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听.此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好.吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuó dòng ( )脚步.当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cuì( )的声音,准确地朝投币人的方向点头致意.走完一圈后,他继续为乘客吹奏.《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已.乘客们静静地听着.他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》.他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷.电车将要到终点站了,他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》.”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币.一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里.这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色.不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fèn ( )之中.此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利.我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了.1.根据拼音写词语.2.写出下列词语的近义词.入迷（ ） 知晓（ ） 振奋 （ ） 3.从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句.反问句__________________ 陈述句__________________ 4.根据短文内容填空.① 盲人为乘客演奏了的曲子有：_____________________________________________________________ ② “这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是_____,作者有这样的感受是因为____________________,“这一切”是指___________________________.5.用“‖”给文章分段,并写出第二段的段意.___________________________________________________ 6.① “我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了.”作者为什么会有这样的感受?______ ______ ②文中的乞讨者是一个怎样的人?________________________________________________ __ ___

庄重的乞讨阅读庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng( ).不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们
1.根据拼音写词语.
níng zhòng( 凝重 ) nuó dòng (挪动)
qīng cuì( 清脆) qì fèn ( 气氛)【注：正音应为qì fēn】
2. 写出下列词语的近义词.
入迷（着迷） 知晓（知道） 振奋 （ 振作）
3. 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句.
反问句：我有什么比不上他?
陈述句：我比得上他 .（或：我没什么比不上他.）
4. 根据短文内容填空.
① 盲人为乘客演奏了的曲子有：《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上、《一路平安》.
② “这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是（表示出乎意料之外）,作者有这样的感受是因为（这一切几乎是悄无声息的,而且他是个盲人）,“这一切”是指（一对年轻夫妻让自己五六岁的儿子,悄无声息地将数枚硬币递到小罐头瓶里）.
5. 用“‖”给文章分段,并写出第二段的段意.
第一段：第1句话.第二段：那天……我有什么比不上他?第三段：最后一句.
第二段：写一名双目失明的男子为乘客们表演口琴吹奏,得到了大家的赞扬,以及“我” 的遐想.
6. 回答问题.
① “我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了.”作者为什么会有这样的感受?
因为面对生活中一时的挫折,这位盲人都能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利,而我作为健康人,会做得更好.我对自己充满了信心.
②文中的乞讨者是一个怎样的人?
他是一个能正视现实,以积极的心态面对人生,有尊严,能庄重地行使自己的劳动权利的人.
个人理解,愿对你有所帮助!