我心目中的新校园 作文要展开想象写

我心目中的新校园 作文要展开想象写
我心目中的新校园 作文
要展开想象写

我心目中的新校园 作文要展开想象写
同学们你们心目中的校园是怎样的?是不是四周都是嫩绿的一片,而且又美观呢!下面就由我来说说 我心目中的校园是怎样的吧!
春天,我希望校园里一片生机勃勃的嫩绿.花圃里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向你招手示意.各种树儿都穿着绿装,迎着明媚的阳光,翩翩地舞出婆娑的倩影.
夏天,我希望校园是一片浓绿.树木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳光,整个校园一片绿荫.抬头向上看,仿佛进入了神话世界.阳光透过茂密的叶子,变成了一片轻雾,微风一吹,轻雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞.
如果说春、夏的校园绿得新鲜,那么秋、冬的校园则是绿得深沉、苍劲.当秋风吹来时,虽然树叶落下,但树仍是绿的.它抖动着长长的枝条,似乎不愿脱落身上的绿装.树叶一片一片地离开了树枝,但它们没有枯黄,像一只只绿舟一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯.
当严冬来临,树木和小草都无可挽回地凋零了.一见到那北风吹不动的松树,你便会情不自禁地发出“岁寒然后知松柏”的赞叹.也许你会嫌这时的绿色太少了,不引人注意.但是,当你在寒风中看到松树那苍翠的枝叶时,难道你就没感到温暖,没看到希望吗?
我理想中的校园是绿的,无论春夏秋冬都是绿的.然而,我觉得最动人的绿却在教室里,那里有一株株小苗,绿茵茵的,正在允吸知识地泉水,承受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长.正因为有了这些小苗,校园才四季如春,生机勃勃.正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳.

同学们你们心目中的校园是怎样的？是不是四周都是嫩绿的一片，而且又美观呢！下面就由我来说说 我心目中的校园是怎样的吧!
春天，我希望校园里一片生机勃勃的嫩绿。花圃里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，迎着明媚的阳光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，我希望校园是一片浓绿。树木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞...

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同学们你们心目中的校园是怎样的？是不是四周都是嫩绿的一片，而且又美观呢！下面就由我来说说 我心目中的校园是怎样的吧!
春天，我希望校园里一片生机勃勃的嫩绿。花圃里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，迎着明媚的阳光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，我希望校园是一片浓绿。树木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳光，整个校园一片绿荫。抬头向上看，仿佛进入了神话世界。阳光透过茂密的叶子，变成了一片轻雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春、夏的校园绿得新鲜，那么秋、冬的校园则是绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然树叶落下，但树仍是绿的。它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱落身上的绿装。树叶一片一片地离开了树枝，但它们没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来临，树木和小草都无可挽回地凋零了。一见到那北风吹不动的松树，你便会情不自禁地发出“岁寒然后知松柏”的赞叹。也许你会嫌这时的绿色太少了，不引人注意。但是，当你在寒风中看到松树那苍翠的枝叶时，难道你就没感到温暖，没看到希望吗？
我理想中的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。然而，我觉得最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿茵茵的，正在允吸知识地泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。





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同学们你们心目中的校园是怎样的？是不是四周都是嫩绿的一片，而且又美观呢！下面就由我来说说 我心目中的校园是怎样的吧!
春天，我希望校园里一片生机勃勃的嫩绿。花圃里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，迎着明媚的阳光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，我希望校园是一片浓绿。树木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞...

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同学们你们心目中的校园是怎样的？是不是四周都是嫩绿的一片，而且又美观呢！下面就由我来说说 我心目中的校园是怎样的吧!
春天，我希望校园里一片生机勃勃的嫩绿。花圃里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，迎着明媚的阳光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，我希望校园是一片浓绿。树木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳光，整个校园一片绿荫。抬头向上看，仿佛进入了神话世界。阳光透过茂密的叶子，变成了一片轻雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春、夏的校园绿得新鲜，那么秋、冬的校园则是绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然树叶落下，但树仍是绿的。它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱落身上的绿装。树叶一片一片地离开了树枝，但它们没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来临，树木和小草都无可挽回地凋零了。一见到那北风吹不动的松树，你便会情不自禁地发出“岁寒然后知松柏”的赞叹。也许你会嫌这时的绿色太少了，不引人注意。但是，当你在寒风中看到松树那苍翠的枝叶时，难道你就没感到温暖，没看到希望吗？
我理想中的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。然而，我觉得最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿茵茵的，正在允吸知识地泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳

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