在1、2、27、33、47、53、68、84中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有();既是合数又是在1、2、27、33、47、53、68、84中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 05:04:14
在1、2、27、33、47、53、68、84中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有();既是合数又是在1、2、27、33、47、53、68、84中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质
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在1、2、27、33、47、53、68、84中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有();既是合数又是
在1、2、27、33、47、53、68、84中,
既是奇数又是合数的有();
既是偶数又是质数的有();
既是合数又是偶数的有().
在1、2、27、33、47、53、68、84中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有();既是合数又是在1、2、27、33、47、53、68、84中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有
在1、2、27、33、47、53、68、84中,
既是奇数又是合数的有(27,33,);
既是偶数又是质数的有(2);
既是合数又是偶数的有(68,84).
27质数还是奇数?? 答;是合数,因为它除了1和它本身还有其他的数比如;3和9
既是奇数又是合数的有(27,33,);
既是偶数又是质数的有(2);
既是合数又是偶数的有(68,84)
既是奇数又是合数的有(27,33);
既是偶数又是质数的有(2);
既是合数又是偶数的有(68,84)。
在1、2、27、33、47、53、68、84中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有();既是合数又是在1、2、27、33、47、53、68、84中,既是奇数又是合数的有();既是偶数又是质数的有
1 5 7 19 21 3 9 17 23 11 15 25 13 27 29 33 31 在这样的排列中,17这个数排在第二行第3列,33这个数排在1 5 7 19 213 9 17 2311 15 2513 2729 3331在这样的排列中,17这个数排在第二行第3列,33这个数排在第5行第2列,那
一位船长说:“在他领导下有2/5去站岗,2/7在工作,1/4在病院,27人在船上”.问在他领导下有多少人.
在1,2,68,27,405,84,53,98,101,357,151,8000中分别写出偶数,奇数,质数和合数.
英语翻译1、在肉店2、在文具店3、在面包房4、在妈妈家5、在美发店6、在学校7、在教堂8、在杂货店9、在诊所10、在北方11、在美国12、在十一中学13、在二年级五班14、在第三排
翻译英语:1、在3:45 2、在4:15 3、在5点 4、在6:30 5、在7:15 6、在9:45
正方体的个数和露在外面的面数有什么关系.例:1个正方体,露在外面5面.2个正方体,露在外面9面露在外面13面.4个正方体,露在外面( )面.露在外面33面,有( )个正方体.n个正方体,露在外面(
请问1+1在神马情况在等于2
组合计算题在1,11,21,31,6,16,26中任意选择两个自然数.在2,12,22,32,7,17,27中任意选择两个自然数.在3,13,23,33,8,18,28中任意选择一个自然数.在4,14,24,9,19,29中任意选择一个自然数.能够组成多少组不同六
打雷的时候应该注意什么?1在家里2在外面3在车里4在树林
在一个三角形中.《1=47· 《2=53· 《3=( ) 这个三角形是( )三角形
翻译 1在门的后面 2在窗户旁边 3在房子的后面 4在桌子上 5在家里
在2
将奇数按如下顺次排列 1 5 7 19 21 3 9 17 23…… 11 15 25…… 13 27…… 29 33…… 31……在这样的排列中,17这个数排在第2行第3列,33这个数排在第5行和2列,那么1995这个数排在第几行第几列?1 5 7 19 21 3
在3、13、23、33、43、53、63、73、83、93、103中,质数有:,合数有:在:15在15、37、2、26、103、42、75、60、95、106、1、49中既是奇数又是质数的有:即使偶数又是合数得有:
填空、判断和选择1、在1、2、27、33、47、53、78、94这些数中,既是奇数又是合数的有( )既是奇数又是质数的有( )既是合数又是偶数的有( )2、一个数除了1和它本身以外再没有别的约数,
在长方形ABCD中,AD=2AB,一只小虫从A 点出发 沿A-B-C-D-A爬行,在AB边上的速度为每秒1厘米,在BC边上的速度是每秒2cm 在CD 边上的速度为每秒3厘米 在DA 边上的速度是每秒4厘米 爬行一周共用了68秒 AB
把“贡献”放在句子的不同位置写话.1、放在句中:2、放在句尾:把“贡献”放在句子的不同位置写话.1、放在句中:2、放在句尾: