有关初一上学期的数学题.稍微有点联系,类似提高题,稍微有点难度,不过不要太难,把题目和详细的解题思路给我,免得我自己都看不懂...（本人数学很烂,你们看看我应该出什么样难度的数学提
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 04:01:36
有关初一上学期的数学题.稍微有点联系,类似提高题,稍微有点难度,不过不要太难,把题目和详细的解题思路给我,免得我自己都看不懂...（本人数学很烂,你们看看我应该出什么样难度的数学提
有关初一上学期的数学题.
稍微有点联系,类似提高题,稍微有点难度,不过不要太难,把题目和详细的解题思路给我,免得我自己都看不懂...（本人数学很烂,你们看看我应该出什么样难度的数学提高题给同学们比较好）
有关初一上学期的数学题.稍微有点联系,类似提高题,稍微有点难度,不过不要太难,把题目和详细的解题思路给我,免得我自己都看不懂...（本人数学很烂,你们看看我应该出什么样难度的数学提
1.某班同学的平均身高138厘米,其中男生人数比女生多20%,女生的平均身高比男生平均身高高10%,这个班男生的平均身高是( )厘米.
设女生人数为x,则男生人数为1.2x
设男生平均身高为y,则女生的平均身高为1.1y
方程为1.2xy+1.1xy=138*(x+1.2x)
男生平均身高为132cm
2.已知(a-3)的2次方+b-1的绝对值+c+2的绝对值=0,则1/2中括号(a-b)的2次方+(b-c)的2次方+(c-a)的2次方,中括号完了=?
A,21 B,19 C,17 D,15
答：B
3.甲乙两列火车,长为144米和180米,甲车比乙车每秒多走4米,两列火车相向而行,从相遇到错开需要9秒,问两车的速度各是多少?
设甲车速度X 则乙车为x-4
此题为相遇问题,两车所走路成就是两车长度之和
所以
144+180=（x+x-4)*9
x=20
看同学们可以做多难的提目
1. 甲步行从A地前往B地,经2.5小时后,乙骑车从A地前往B地,再过2小时,乙在甲后面1千米,又过了2小时,甲在乙后面14千米,求甲乙的速度.
2.平面上有P，Q两点，它们之间的距离为9厘米，要在平面内找一点M，使它到P，Q两点的距离和等于9，那么在什么位置上才能找到点M？点M到P，Q两点的距离和可否可以小于9厘米，为什么？
3.甲乙丙丁四个人拿相同多的钱合伙购一批零件,甲,...
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1. 甲步行从A地前往B地,经2.5小时后,乙骑车从A地前往B地,再过2小时,乙在甲后面1千米,又过了2小时,甲在乙后面14千米,求甲乙的速度.
2.平面上有P，Q两点，它们之间的距离为9厘米，要在平面内找一点M，使它到P，Q两点的距离和等于9，那么在什么位置上才能找到点M？点M到P，Q两点的距离和可否可以小于9厘米，为什么？
3.甲乙丙丁四个人拿相同多的钱合伙购一批零件,甲,乙,丙分别比丁多拿了3件,7件,14件,结算时乙付给丁14员,问丙应付给丁多少元?
4.一种商品售价位2.2元/一件,如果买100件以上,超过100件部分的售价为2元/件,某人买这种商品共花了N元,讨论下面问题:
(1)这个人买了这种商品多少件(注意对N的大小要有所考虑)?
(2)如果这个人买这种商品的件数恰是0.48N,那么N的值是多少?
5.若代数式5x-7与4x+9是互为相反数,则x=?
6.有一根围成梯形的篱笆，它的各边长为了作其他用途，将它改围成一个长方形篱笆，使得围成的长方形的一边长为10，则此时篱笆围成的长方形的另一边长为多少？若改围成一个正方形篱笆，正方形的边长为多少？比较围出的长方形和正方形哪个面积更大？
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