描写人与人之间互相关爱的事情人教版第三单元作文

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 02:07:13
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描写人与人之间互相关爱的事情人教版第三单元作文
描写人与人之间互相关爱的事情
人教版第三单元作文

描写人与人之间互相关爱的事情人教版第三单元作文
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的.苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦.”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感.老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐.字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心.这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德. 小荷作文网,你也可以投稿
人的本质是爱的相互存在.人的生活是与他人的相互交往构成的.关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人. 小荷作文网,你也可以投稿
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心.
你的父母应该是很关心你的.也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;提笔忘字时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是心理医生.他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗?
那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?……?……?……?……?……?这些你的父母做到了,你呢?做到了吗?
除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过……
如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……,关心一切需要关心的生物.我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心.只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心.
我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人.得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福. 让我们一起去关心他人,并因此得到幸福.
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.我们的家园才会更加温馨美好.
这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课.我当时以为她有什么事,便没有多想什么. 登录作文网,你也可投稿.
下午上英语课前,我在学校门口看见了她.只见她脸色苍白,连忙问:“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧.”蒋邯娇说:“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了.“我听她说好了一点,也就放心多了. 登录作文网,你也可投稿.
可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖.我忙走过去问她:“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗?”她说:“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受.”我着急了,说:“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心.”“不用了,我一个人可以的.再说你还有作业,真的不用了.”蒋邯娇连忙回绝.但是我实在是不放心她,坚决地说:“不行,我得送你,你不可以一个人回家.” 登录作文网,你也可投稿.
放学后,我送蒋邯娇回到家.结果她姑姑不在家,她奶奶也不在家.于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热. 登录作文网,你也可投稿.
我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她姑姑回来了.我对她姑姑说:“阿姨,蒋邯娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生.”她姑姑说:“谢谢你啊,同学.”我说:“不用谢,关心同学是我该做的.” 登录作文网,你也可投稿.
过了几天,蒋邯娇的病好了,我十分高兴.我现在才知道,原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径. 登录作文网,你也可投稿.
我的爷爷是一个热心帮助别人的人.
我们那里现在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且还安装了新的水泥渠道.这一下,村里的人可高兴了,因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了.可是,百密总是有一疏的呀!他们忘记了一件事情,那就是没有进行合格检验,以为任务完成就大功告成.
有一次,田里的庄稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整个渠道都灌满了水.可是,有一个地方出现了一个漏洞,大量的水就从那个漏洞里面跑掉了.因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见,还有的甚至骂起了人来.他们以为是前面的人家把水抢去用了.没有想到这是那个漏洞造成的.
那时,正好爷爷走过,他耐心地对他们说:“你们别吵了,也别着急.因为吵了也没有用的.我们还是想想办法吧!我也来帮助你们想办法,保你们明天能够用上水.”说完爷爷转身就走,健步离开了人群,寻找没有水的原因.
爷爷很快就找到了那个漏洞.他立刻采取修补的方法来进行处理.晚上,大约七点,爷爷拿来了水泥、河沙,将两样东西放在一起,倒上水,再用铁锹混和.他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶,拎着来到那个漏洞.他把泥沙倒到漏洞上面.然后,他就像一位泥水匠那样干了起来.直到晚上八点半,爷爷才把那个漏洞修补好了.然后,他跑到放水的那个地方,气喘吁吁地对那个人说:“我把那个漏洞补好了,现在请你打开水闸放水.”“这么晚了还要放水?”那个人说.爷爷连忙说:“是呀,答应别人明天一定有水呀!”那人听了就放了了水.
第二天早上,那些人来到田边,看到果然有水了,特地来到我家上门向我爷爷表示感谢. 你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀!转贴 于 作文大 全网
对于“关爱”二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人寥寥无几.真正关爱他人的又是谁? 小荷作文网,你也可以投稿
记得那天中午,我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了.他不是家里穷,也不是为零花钱少,而是为了帮助贫困山区的孩子.在着4年里,他历尽风风雨雨,先后捐出7000多元,800多本书.这一举动引起了社会和媒体的关注,大家对他赞不绝口. 小荷作文网,你也可以投稿
看完后,我对这个男孩产生了敬佩之情.他这么小,竟能做出如此之举,这不的不使许多人对他发出由衷的感叹.在这些年中,他遭受了许多人的歧视,也受到了许多人的赞扬,他并没在歧视和赞扬之间徘徊,而是意志坚定地辛苦了4年,他不怕脏不怕累,为祖国挑起了重担,为人民做出了贡献,这是与他同龄孩子做不到的.
对于他的这种行为,有许多人对他指指点点,认为他是白痴、是傻子,把这么多钱捐给别人.可对他来说这无所谓,他认为帮助别人,就是快乐自己.
他的行为值得我们学习,他的人格值得我们尊重,他的精神值得我们敬佩.我们是跨世纪的少年,我们是21世纪的小主人,我们要懂得尊重他人、关爱他人,好好的为人民、为社会做出贡献,做一个真正的中国人.

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