学弈是什么意思讲清楚具体但不要罗嗦
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 16:59:09
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adfadfdfasdf孟子（约公元前372 -- 前289） 名轲,自子舆.战国时邹国（现山东邹县）人.我国古代思想家、教育家.是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”.《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等.全书分《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇.本文选自《孟子·告子》,原文如下：“孟子曰：无或乎王之不智也.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也；不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.”
《学弈》参考译文
弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说：不是这样的.
为是其智弗若与?曰：非然也.这两句话是一问一答,前一句是问,意思是：是不是因为他的聪明才智比不上（那个专心致志的人）呢?后一句自己做了回答：我可以说完全不是.究竟是什么原因不言自明：只是不步专心致志地学罢了.
这段古文共有4句,有三层意思.第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人.这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”.他教的学生本该都是高手.第二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象：弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来.结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了.第三层（最后两句）是自问自答：是不是后一个比不上前一个聪明呢?我可以说：完全不是.联系第二层可知,后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊!
只有四句话,却层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理,文言文的简洁精炼由此可见一斑.
思考·练习2
第一句要联系上文“弈秋,通国之善弈者也”.弈秋既是全国最擅长下棋的人,那么,假如让他来教两个人下棋又将如何?
第二句要联系前边“虽听之,一心以为有鸿鹄将至”.虽然在听,心里却以为也许会有天鹅飞来.“思援弓缴而射之”,紧接上文,想拿起弓和带丝绳的箭去射它（天鹅）.
第三句要联系上文“虽与之俱学,弗若之矣”（虽然一同学习,却差得远、比不上了）.“为是其智弗若与?”是不是因为他的聪明才智比不上（那个“专心致志”的人）呢?adfadfoooo