沈复在《童趣》中写“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”,这里连用“捉、鞭、驱”三个动词,有什么作用

沈复在《童趣》中写“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”,这里连用“捉、鞭、驱”三个动词,有什么作用 《童趣》中“神定 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院”中“捉”“鞭”“驱”有何作用? 《童趣》中 “神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.”作者这一举动的原因是什么?为什么 没有什么,想问明白 在《童趣》中作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”而不将它打死? 《童趣》一文中“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.”作者这一举动的原因是什么? 《童趣》中作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”而不直接打死这只虾蟆? 以土砾凸者为丘 ；神定,捉虾蟆,鞭数十,急用 《童趣》中作者为什么 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院理由 童趣中‘‘捉虾蟆,鞭数十,驱之别院’’表现了儿童什么样的性格特征 童趣中 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 表现了儿童怎么样的心里 在童趣作者为什么捉虾蟆,鞭数十,驱之别院?他为什么不打死癞蛤蟆? 【古文】沈复《童趣》其中的“捉虾蟆,鞭数十”----数. 沈复描述自己年幼时见癞蛤蟆吞小虫后的有趣举动：“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”,“捉”“鞭”“驱”三个动词用得很精炼生动.请你也描述一个你自己体验过的或观察到的富有童趣的 童趣 中一些句子所省略的成分跪求~~!（1）（ ）见藐小之物必细察其纹理（2）神定,捉虾蟆,鞭（ ）数十,驱之（ ）别院 童趣中癞虾蟆的读音 关于文章《童趣》的问题1.你认为“物外之趣”是怎样产生的?怎样才能获得“物外之趣”呢?2.文章末一句“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?3.你认为怎 文言文《童稚》中我为小虫打抱不平为什么只是“驱之别院”,而不是直接将癞虾蟆处死?余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院. 神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院表现了作者怎么样的思想感情?