（1）在数轴上表示a,b的相反数的位置.（2）若数b与其相反数相距20个单位长度,则b表示得数是多少?（3）在（2）的条件下,若数a与数b的相反数表示的点相距5个单位长度,求a表示的数是多少.

已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示.（1）在数轴上表示出数a的相反数的位置；（2）若数a与其相反数相距20个单位长度,则a表示的数是多少?（3）在（2）的条件下,若数b表示的点与数a的 19.已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示.（1）在数轴上表示出a的相反数的位置；（2）若数a与其相反数相距20个单位长度,则a表示的数是多少?（3）在（2）的条件下,若数b表示的数与数a的 已知数a,b表示的点在数轴上的位置如图所示.___丨_______________丨______丨_______ b 0 a（1）在数轴上表示出数a.b的相反数的位置；（2）若数b与其相反数相距20个单位长度,则b表示的数是多少?（3） A、B、 C分别表示数轴上的—2、—1、3请你在数轴上找出这些点的相反数表示的位置,并分别用字母D、E、F表示,并比较6个数的大小 （1）在数轴上表示a,b的相反数的位置.（2）若数b与其相反数相距20个单位长度,则b表示得数是多少?（3）在（2）的条件下,若数a与数b的相反数表示的点相距5个单位长度,求a表示的数是多少. 在数轴上表示a、b两个实数的点的位置如图所示,则化简|a-b|+a+b的结果是a 0 b（在数轴上位置） 在数轴上A,B表示互为相反数,且AB=8,A在B的右边.则A表示数为（）,B表示数为（） a b在数轴上表示的位置如图 化简|a+b|+√（a—b）2 已知有理数ABC在数轴上的位置如图所示：__a___b__0______c__箭头1,试在该数轴上标出表示-a-b-c,的位置的点已知有理数ABC在数轴上的位置如图所示：__a___b__0______c__箭头（1）试在该数轴上标出表示- 表示a和b两数的点在数轴上的位置（如图所示）,则//a-1/+/1+b//=________________________________ b -1 0 a 1 判断：（1）-3是相反数 （2）+3是相反数 （3）3是-3的相反数（4）-3与+3互为相反数、写出下列相反数：6,-8,-3.9,5/2,-2/11,100,0如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?化简下列各数：-（-68）,- ABC在数轴上的位置如图所示,他们表示的数分别为a,b,c,且B到C的距离BC是B到A的距离AB的两倍（即BC=2AB）1 若B点表示的数是-2,ac互为相反数,求a、c 有理数abc在数轴上的位置如图所示,若m=|a+b|-|b-1|-|a-c|-|1-c|,则m的相反数 绝对值判断题：若/a/=/b/,则a=b.（）一个数的绝对值比它的相反数大.（）在数轴上表示任何一个有理数的绝对值的点的位置,只能在数轴上的（）A原点及原点左边 B原点右边 C原点左边 B原点及 有理数a,b在数轴上的位置如下图表示 设a在数轴上是原点表示的树,b-2与a互为相反数,求b的值 设a在数轴上是原点表示的数,b-2与a互为相反数,求b的值 设a在数轴上是原点表示的数,b-2与a互为相反数,求b的值.