关于of的用法,the name of the boy a friend of mine 为什么有些of后面的名词就要是名词所有格,有些就直接是名词就可以了?

关于of的用法,the name of the boy a friend of mine 为什么有些of后面的名词就要是名词所有格,有些就直接是名词就可以了?
关于of的用法,
the name of the boy
a friend of mine
为什么有些of后面的名词就要是名词所有格,有些就直接是名词就可以了?

关于of的用法,the name of the boy a friend of mine 为什么有些of后面的名词就要是名词所有格,有些就直接是名词就可以了?
1.英语单词绝大多数是“一词多义”的,介词 of 也是如此.
2.你提出的两个例子中的of,有不同的词义.在第一个例子中,the name of the boy,of 表示所属关系,即“的”,男孩的名字.但在第二个例子中,a friend of mine,of 的词义是“在…之中”,表示整体中的局部.名词性物主代词 mine 指代“我的朋友们”,a friend of mine 的意思是“在我的朋友们之中的一位（朋友）”,暗指我有众多的朋友,这一位只是其中之一.
3.再举几个这种用法的例子：Three of us have got full mark.我们之中有三人获得满分.暗指我们不止三人.The majority of the students live in the city.大多数学生住在城市里.
4.一般词典都给出一个单词的多种词义.在我手头的《新英汉词典》中,of 的词义有18种,这里研究的是它的第6种词义.
5.由上例可见,学习英语单词,不能满足只记住它的一个词义.对于介词 of,不能只知道它表示“的”就到此为止了.要多记几种不同的词义.如果发现一个单词在某个句子中,用已知的词义去理解说不通,就应该想到：该单词很可能含有其他词义,这时应该勤查词典.书山有路勤为径.

（1.the name of the boy ,此处of 表示所属关系 2. a friend of mine此处of 表示双重所有格）
OF
1. ...的,属于
One of the legs of the table is broken.
桌子的一条腿坏了。
Mr. Brown is a friend of mine.
布朗先生是我...

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（1.the name of the boy ,此处of 表示所属关系 2. a friend of mine此处of 表示双重所有格）
OF
1. ...的,属于
One of the legs of the table is broken.
桌子的一条腿坏了。
Mr. Brown is a friend of mine.
布朗先生是我的朋友。
2. 用...做成的;由...制成
The house is of stone.
这房子是石建的。
3. 含有...的;装有...的
4. ...之中的;...的成员
Of all the students in this class, Tom is the best.
在这个班级中,汤姆是最优秀的。
5. (表示同位)
He came to New York at the age of ten.
他在十岁时来到纽约。
6. (表示宾格关系)
He gave a lecture on the use of solar energy.
他就太阳能的利用作了一场讲演。
7. (表示主格关系)
We waited for the arrival of the next bus.
我们等待下一班汽车的到来。
I have the complete works of Shakespeare.
我有莎士比亚全集。
8. 来自...的;出自
He was a graduate of the University of Hawaii.
他是夏威夷大学的毕业生。
9. 因为
Her son died of hepatitis.
她儿子因患肝炎而死。
10. 在...方面
My aunt is hard of hearing.
我姑妈耳朵有点聋。
11. 【美】(时间)在...之前
12. (表示具有某种性质)
It is a matter of importance.
这是一件重要的事。

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