请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1尺有所短,寸有所长 .2给予比接受更快乐.3业精于勤而荒于嬉.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 13:18:03
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请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1尺有所短,寸有所长 .2给予比接受更快乐.3业精于勤而荒于嬉.
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点
1尺有所短,寸有所长 .2给予比接受更快乐.3业精于勤而荒于嬉.
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1尺有所短,寸有所长 .2给予比接受更快乐.3业精于勤而荒于嬉.
也许大家知道这样的一个故事：一只小羊和一只高大的骆驼相遇了,恰好骆驼肚子也饿了.于是,它就抬头吃起了树上的树叶,吃得很开心.小羊见了也十分眼红,它见那树太高,怎么跳都够不着.这时,小羊和骆驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又多的小草,骆驼十分为难,因为它的个子太高,无法钻进去吃草,可它舍不得这一片小草,这回,小羊笑着钻进木栏里吃了个饱,留下的骆驼在木栏外干瞪眼.
这个故事流传了几百年也没有消失,是因为它告诉人们一个道理：任何一个人都不会是十全十美的,任何一个人都有自己的短处,也有自己的长处,每当遇见别人,我们就应该去发现并学习他的长处,而并不是发现他人的短处并去嘲笑、讽刺.
与“尺有所短寸有所长”意思相近的格言是“金无足赤人无完人”
仿照课文的写法写一段话.用具体事实说明一个观点.比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步”.仿照课文的写法写一段话.用具体事实说明一个观点.比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步,
仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如：功夫不负有心人.要200字左右
仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如：功夫不负有心人.字数不要太多,
仿照六年级下册20课的写法写一段话,用具体事实说明一个观点
仿照第20课课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点.
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1、功夫不负有心人 2、虚心使人进步 3、骄傲使人
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人退步,骄傲使人落后”.
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”.
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点 虚心使人进步,骄傲使人落后.比如
仿照课文的写法写一段话.用具体事实说明一个观点.比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”.
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”.255字
仿照课文写一段话,用具体事实说明一个观点.一段话就行了
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.①尺有所短,寸有所长.②给予比接受更快乐.③业精于勤而荒于嬉.
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1尺有所短,寸有所长 .2给予比接受更快乐.3业精于勤而荒于嬉.
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点、尺有所短寸有所长 2、给予比接受更快乐 3、业精于而勤荒于嬉 随便选一个来写别太长
仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.我不想要书上的”功夫不负有心人“和“虚心使人进步,骄傲使人落后”.谢谢!
仿照课文的写法写一段话,用具体的事实说明一个观点.比如功夫不负有心人.虚心使人进步骄傲使人落后.快点快点只要有我就给满意回答