一道有意思的应用题在社会实践活动中,某校甲,乙,丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路,三环路,四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 12:01:28
一道有意思的应用题在社会实践活动中,某校甲,乙,丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路,三环路,四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量一道有意思的应用题在社会实
一道有意思的应用题在社会实践活动中,某校甲,乙,丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路,三环路,四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量
一道有意思的应用题
在社会实践活动中,某校甲,乙,丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路,三环路,四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下:甲说:"二环路车流量为每小时10000辆”;乙说:”四环路比三环路车流量每小时多2000辆.丙说:“四环路比三环路车流量的差是二环路车流量的2倍”.
根据所提供的信息,求出高峰时段三环路,四环路的车流量各是多少?
一道有意思的应用题在社会实践活动中,某校甲,乙,丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路,三环路,四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量
设三环路车流量每小时为X辆,则四环路的车流量为每小时(X+2000)辆
根据丙的话可得方程
3X-(X+2000)=2*10000
解得X=11000
所以三环路的车流量为每小时11000辆
四环路的车流量为每小时13000辆
设二环,三环,四环路车流量分别为x,y,z
x=10000
z-y=2000
z/y-x=2
结果
y=18000
z=20000
厉害!!!!
这都不会做!!
一道有意思的应用题在社会实践活动中,某校甲,乙,丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路,三环路,四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量
哲学上的社会实践具体怎么定义?狼人之所以没有意识,是以为缺乏社会实践活动.人之所以有意思,是有社会实践活动.那这个社会实践究竟怎么定义?
社会实践活动的作文
在社会实践中,某校3位同学调查了高峰时段北京的二环路,三环路,四环路在社会实践活动中,某校甲、乙、丙、三位同学调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量(每小时通过
社会实践活动的意义是什么
社会实践活动概述的写法
社会实践活动的目的是什么
在社会实践活动中,某校甲乙丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量…… 快在社会实践活动中,某校甲乙丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环
、在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、
社会实践活动内容高中生的活动报告
什么样的活动属于社会实践活动
在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路
关于高一集合的一道应用题,希望有清楚的过程,为了开展社会实践活动,某班级组建了一支测绘队,需要24个人参加测量,20个人参加计算,20个人参加绘图,队员中不少学生是多面手,有8人同时参加
应用文写作的意义在社会实践中
社会实践的英语作文 1.社会实践在校园里很受欢迎2.社会实践的益处是什么3.在社会实践中应该注意什么
有意思的一道指数题,
社会实践活动的心得体会作文500字
社会实践活动的心得体会作文400字