补鞋记 一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补.到了补鞋店.咦,往日总是补鞋记 一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补.到了补鞋店.咦,往日总是热热闹闹的小屋,今天
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 16:39:14
补鞋记 一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补.到了补鞋店.咦,往日总是补鞋记 一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补.到了补鞋店.咦,往日总是热热闹闹的小屋,今天
补鞋记 一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补.到了补鞋店.咦,往日总是
补鞋记
一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补.到了补鞋店.咦,往日总是热热闹闹的小屋,今天怎么静悄悄的?我推开虚掩的门,只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着,屋里乱七八糟地堆满了鞋.老鞋匠见我走进来,就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服,请你把鞋放下吧,明天你来拿.”我有点犹豫了,就说：“你病了,能帮我补鞋子吗?”老鞋匠见我在犹豫,就对我说：“你放心吧,明天一定给你修好!”我听了就放下手中的鞋子,低着头往外走.
晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现.我很同情老鞋匠,想送一些药给他,治好他的病,还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋.
第二天,我早早地起了床,从家里拿了一些感冒药,还带上一块蛋糕,准备去鞋店看望老鞋匠,可是,老鞋匠已经住院去了.
我呆呆地站在鞋店门口,突然,我看见在一堆鞋子中,妈妈的那双鞋已经修好了,并且擦得乌黑发亮.我捧着这双鞋,仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋.我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗?我一定要到医院去看望他.我还要抽空帮他打扫房间,整理成堆的鞋子.
1．给文章分成3段,用“‖”记号在文中标出.分段的依据是
2．写出第1自然段的段意.
3．第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”,“总是”这个词语用得很确切.因为
4．在最后1个自然段中找出联想的句子,用“______”表示.
5．在文中找出反问句,并把它改成陈述句.反问句：_____陈述句：
6．为本文选择一个最恰当的中心思想,在（）内用“√”表示.
（1）赞扬了我同情老鞋匠,乐意帮助老鞋匠的精神.（）
（2）赞扬了老鞋匠毫不利己全心全意为人民服务的精神.（）
（3）介绍了老鞋匠不顾自己有病,连夜帮妈妈补鞋的事迹.（）
补鞋记 一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补.到了补鞋店.咦,往日总是补鞋记 一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补.到了补鞋店.咦,往日总是热热闹闹的小屋,今天
1、第一自然段为一段,第二、第三自然段为一段,第四自然段为一段.第一自然段叙述当天自己拿妈妈的破皮鞋去修补的预约过程；第二、第三自然段叙述自己的愿望和行动,具有因果关系和陈述上的连贯性；第四自然段描写事实的真相及我因此所受的感动与启发.
2、第一自然段叙述当天自己拿妈妈的破皮鞋去修补的预约过程.
3、一是说明自己对补鞋店的熟悉,二是说明补鞋店生意好,三是给人以真实、亲切的感觉.
4、我捧着这双鞋,仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋.
5、这不是一种高尚的行为吗?（反问句）；这是一种高尚的行为（陈述句）.
6、（2）
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