有感而发作文有感而发不要太多400字就行不要乱七八糟的谢谢啊

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有感而发作文
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又一次,我的心被掏空了,十九年多了,这也就只有屈指可数的几次.眼泪跟着流的,更是寥若晨星了.
渐渐淡忘的,暂且不说,清楚地记得的,有三次,真正被电视感动；有两次流泪的：一次,是高三那年的作文课上；一次,便是今天.
总以为自己很坚强,其实,是心门上了锁,而钥匙则是藏在平常生活的每个角落.只取决于主人是否愿意打开内心的防线.
我并不是喜欢拿起钥匙的,只是《活着》弄得我猝不及防.好久都没这般坦然了,余华先生就是如此自然的带我体会了新中国成立后人们的生活,辞藻算不上华丽,但却足以扣住我的心.其实,这书中所写的生活,也听家里的长辈提过那时没多在意,可这次彻底铭记在心了.就好像是跟着富贵走了一遭他的人生,走到了最后,心也彻底被掏空了.
其实,到最后那一家人还活着的,就只有福贵,一个半的福贵.家珍、二喜、凤霞、有庆、苦根,也都随着那风,给吹熟了.活着,便是在这一个一个结束的生命中,展现出来.
“人是为活着本身而活着,而不是为活着之外的任何事物说活着”,这正是这部高尚的作品,打开了我心中的那把锁的原因.
第二篇
当值周班长的那一个星期
初中就是不同于小学,除了常务班长外,每人还轮流当值周班长.这不,一踏入中学的第三周便轮到我当值周班长了.
这可是我第一次领导全班,是开天辟地的第一次,我又盼又怕.盼的是终于有了锻炼的机会,怕的是要出洋相.因为我性格内向,不好交际,平时在班里很不起眼,外号是 “被遗忘的燕子.”再加上我的成绩不理想,怕没有威信,领导不好全班.我就这样怀里像揣着只小兔子,走上了值周班长岗位,忐忑的心情难以平静……
星期一下午自习课,是我上任的第一节自习课,一切由我这个值周班长指挥.头遍铃响过,我全身在颤抖,心里发麻,我在问自己：这节自习课会上好吗?
三遍铃响了,班里安静下来,我拿着要写的作业,准备上讲台了,可不知怎的就是站不起来,我心里在鼓励着自己：别怕,去吧,对,上讲台.我心里喊：“一、二、三!”我终于站了起来,向讲台走过去……啊!教室里是那样的安静,能听见我“沙沙沙”的脚步声.我的心几乎要跳出来了,此时我才意识到是在众目睽睽之下一步步迈向讲台!
上了讲台,一转身,我慑住了：我站得高高的,显得那么突出,同学们坐在下面显得那么多,黑压压一片,几十双眼睛一齐投向我,这是我生平第一次,我傻了,像一段木头似的立在那儿.这时真正的班长看出我的窘态,给我一个微笑,做了一个胜利的手势,我这才回过神,慌忙说了句：“今天自习开始,内容：写作业.”声音小得连我自己都听不到,同学们都拿出本子,我也慌忙坐下,将头埋进书本.
第二天,出了点儿麻烦,前半节自习课很安静,后半节开始有几个同学小声说话,渐渐地说话的人多了起来.我抬头看了大家一眼,张了张嘴又没说什么,可能是快放学的缘故,同学们坐不住了,我心里祈求着：“阿弥陀佛,时间快点走,老师千万别进来,上天保佑……”
突然,全班安静了,我心里一喜.猛抬头,坏了!班主任站在门口,他没有批评我,只是朝我轻轻地点了点头.我全明白了,我心里说：“老师,请相信我,下面四天我一定尽职尽责.”
星期三、星期四都顺利地度过了,我再没像起初那样胆怯了.
星期五的自习课没上多久,就有同学小声讲话,我意识到我必须立刻制止,这是我对班主任的许诺,也是我的责任.于是,我猛吸了口气,鼓了鼓劲,冲着全班喊了一声：“请安静!”顿时全班鸦雀无声.我的话中虽带了“请”字,但这声音却是不容违抗的,我为自己能发出这样的命令而高兴和自豪,也被自己吓了一大跳.我终于有了勇气,这勇气里更带有一种责任感,班主任又出现在门口,这次不是点头,而是微笑.同学们也在微笑.嗬!我高兴坏了.
一周过去了,不知怎么的,原来我通过这一周的锻炼,我感到我成熟了许多,长大了许多.当了一周的值周班长,一向和同学不交往的我,一下和大家的距离缩短了.我也比以前开朗多了,快活多了.这一周啊,我学到了好多好多的东西.
事情过去一年多了,但我还时时在心中为值周班长制叫好,它不但能培养自己管理自己的能力,而且还能增强个人责任感和集体荣誉感.更能使像我这样的同学改变孤僻、胆怯的性格,融进同学们中间去.
如果有人问：“中学时代最难忘的是什么?”我会不假思索地说：“我第一次当值周班长.”
希望有用,