为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲乙丙丁四个培养器中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子.然后将他们放在不同条件下进行培养.数日后记录种子的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 04:35:08
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲乙丙丁四个培养器中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子.然后将他们放在不同条件下进行培养.数日后记录种子的为探究种子萌发的环境条件,

为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲乙丙丁四个培养器中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子.然后将他们放在不同条件下进行培养.数日后记录种子的
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲乙丙丁四个培养器中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子.然后将他们放在不同条件下进行培养.数日后记录种子的萌发的情况如下表.请回答.
装置 甲 乙 丙 丁
场所 黑暗中 黑暗中 日光下 日光下
棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
温度 23 23 23 23
种子萌发的数量 23 0 24 0
1根据杨明同学的实验设计可以推测,本实验探究了水分和 ( )是否是种子萌发所需要的环境条件.
2实验甲和乙对照,变量是( ) 通过这组实验可以得出的结论是( )
3根据实验甲和( ) 的实验结果判断 光照不是种子萌发的环境条件.请说明理由( )
4实验设计中,实验乙和( )不能形成对照,原因是有( )个变量
5如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发.其可能的原因是( )

为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲乙丙丁四个培养器中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子.然后将他们放在不同条件下进行培养.数日后记录种子的
1根据杨明同学的实验设计可以推测,本实验探究了水分和 ( 光照 )是否是种子萌发所需要的环境条件.
2实验甲和乙对照,变量是( 水分 ) 通过这组实验可以得出的结论是(种子萌发需要水分 )
3根据实验甲和( 丙 ) 的实验结果判断 光照不是种子萌发的环境条件.请说明理由( 种子还没叶绿体时,不能进行光合作用 )
4实验设计中, 实验乙和( 丙)不能形成对照,原因是有( 2)个变量
5如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发.其可能的原因是(水分过多,有氧呼吸较少,不容易植物生长 )

6、实验探究题:为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放 为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲乙丙丁四个培养器中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子.然后将他们放在不同条件下进行培养.数日后记录种子的 为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录 为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录 人教版初一生物上册种子萌发的环境条件探究 探究种子萌发的外部条件 一篇初一生物研究性报告 探究种子萌发的环境条件500字 下面是小刚探究“种子萌发的环境条件”的实验装置,请分析回答(1)小刚将种子①与②设为对照,目的是探究种子萌发是否需要一定的 水分 ______,将种子②与③设为对照,目的是探究种子萌发 为了探究水分度种子萌发的影响,一位同学设计了一个实验如下表所示:花盆 光照 温度 水分 小麦种子 种子萌发数量 1 有光 20℃ 充分 20粒 2 无光 20℃ 为了探究菜豆种子萌发所需的条件,某同学设计 了如右图的实验,(说明:A,B,C三个装置都放在光照条件下(1)菜豆种子萌发时先吸收水分,______中的营养物质转 运给胚根、胚芽和胚 下面是小刚探究“种子萌发的环境条件”的实验装置,请分析回答(8分)(1)小刚将种子①与②设为对照,目的是探究种子萌发是否需要一定的 水分 ______,将种子②与③设为对照,目的是探究 31.下面是小刚探究“种子萌发的环境条件”的实验装置,请分析回答(8分) (1)小刚将种子①与②设为对照2010年天津生物会考试卷31.下面是小刚探究“种子萌发的环境条件”的实验装置, 探究种子萌发的条件、植物生长为什么需要光 要用什么方法探究种子萌发的外界条件 探究种子萌发的环境条件采用的方法是( ).种子发芽率是指( ).测定种子发芽率采用的方法是( ).测定种子发芽率实际上是检测种子萌发的( ) 探究种子萌发条件的实验.探究种子萌发条件的实验,请分成六步完成:提出问题—提出假设—设计实验—完成实验—得出结论—进行交流. 种子萌发的条件是什么? 种子萌发的外界条件?