应该咋办呢?人教版

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地理：
作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点.如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法.其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法.
　　一、地理学习的灵魂——地图的利用
　　1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等.
　　2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际　　
　　3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换　　
　　4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆　　
　　中国地理：可看这几方面的地图,即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等.逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了.
　　学习世界地理：
　　1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）.
　　2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观.
　　3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字.
　　二、地理学习的支柱——教材的理解　　
　　1、依纲据本,掌握地理原理、规律　　
　　①先将书读厚：在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点　　
　　②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”.
　　2、利用课本,学会举一反三
　　做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律.
　　3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律.如：
　　区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市.
　　相信经过努力,同学们一定会喜爱地理并学好地理的.
历史
并不是靠死记硬背就能解决问题的.历史更需要的还是理解.复习时关键是要反复地看书,在反复中提高.书才是最根本的.离开书本谈能力是不现实的.
　　在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理,也可进行历史事件间的横向纵向的比较.例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么.分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想.经常这样思考,对不同的历史现象,就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解.这是读书时要注意的问题.书本绝不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西.相信你不久就会发现,历史是越读越有味的.
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法.
祝学习成功!

学！

活学活用，把知识学透，不要着急，慢慢学就会好的。再一个就是课前预习，上课认真听讲、课后认真复习、把知识点背会就可以了。

多看一些正统历史小说，有一定的好处，我就是看了很多小说，如；大秦帝国；现在对历史还是很有兴趣，历史的成绩提高了很多

我的地理历史还算不错啦，都初三了，我给你些经验：
首先，不要怕，社会在中考中不算难，而且还是开卷的，总分小。
其次，文科项目，重在理解，不要光光背笔记，得先明白它的含义，社会科目有些题目需要许多方面去回答。所以，思考要全面，背书时要将每一个关键词记住，再串联成一句话。
然后，针对地理历史两科，我的建议是，多看地图，学画年代尺。年代尺，就是将每一件重大事件按时间顺序，尺子的形...

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我的地理历史还算不错啦，都初三了，我给你些经验：
首先，不要怕，社会在中考中不算难，而且还是开卷的，总分小。
其次，文科项目，重在理解，不要光光背笔记，得先明白它的含义，社会科目有些题目需要许多方面去回答。所以，思考要全面，背书时要将每一个关键词记住，再串联成一句话。
然后，针对地理历史两科，我的建议是，多看地图，学画年代尺。年代尺，就是将每一件重大事件按时间顺序，尺子的形式标出。这样，有助于你理清地理概念及历史的先后顺序的思路。
最后，祝你成绩越来越好！

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